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在家长下班以后,避开家长工作时间,是较好的入户教学时间安排方式。


参考答案

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考题 一对一入户教学在时间安排上的注意事项是( )。A.要在家长下班以后,以避开家长工作时间B.将白天的入户工作时间安排满,不要留有空余,以提高工作效率C.按约定时间准时到达婴儿家庭,注意避开婴儿睡眠时间D.避开庭中亲子交流的时间

考题 在园教师在工作时间内不应该接打( )。 A.同事电话 B.家长电话 C.领导电话 D.私人电话

考题 对该医师医德评价正确的是A.抢救不够及时,拖延了时间B.家长没签字,医师在实行知情同意的方式上有失误C.家长没签字,医师必须承担患儿死亡的责任D.家长没有书面承诺,医师未尊重家长的保留意见E.医师做实验是为了积累临床数据,诱骗家长知情同意

考题 在家长下班以后,避开家长工作时间,是较好的入户教学时间安排方式。此题为判断题(对,错)。

考题 在一对一入户教学前,时间安排上要()A.要选家长都在家时,最好是晚上婴儿睡觉以后,便于与家长交流B.按约定时间准时到达婴儿家庭,注意避开婴儿睡眠时间C.选择客户家较近的家庭来指导D.将白天的入户工作时间安排满,不要留有空余,以提高工作效率

考题 托幼机构安排一个固定的时间,主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访,以了解家长的意见和建议。这种方式是()。A家长开放日B家长接待日C咨询接待日D家长会

考题 一对一入户教学在时间安排上的注意事项是()。A、要在家长下班LA以避开家长工作时间B、将白天的入户工作时间安排满,不要留有空余,以提高工作效率C、按约定时间准时到达婴儿家庭,注意避开婴儿睡眠时间D、避开家庭中亲子交流的时间

考题 一位孤独症儿童家长被家长全体奉为救世主,救世主经常接到家长们的电话咨询。有一次救世主在电话中推荐另一位家长给孩子安排每日3小时的一对一个训才有效,这位救世主没有见过孩子,只是在电话中听妈妈介绍了孩子的情况以及目前的安置方式,妈妈听到后很着急,质疑行为分析师目前对孩子的教学安置方式。行为分析师发现这位救世主也在经营行为分析服务的生意,目前正在推广一对一的高密度服务计划,并且收费惊人。()A、这位救世主是从过来人的身份从家长的角度考虑为题,无可厚非。B、这位救世主的行为非常不负责任,行为分析师需要向家长说明,所有的教学决策均需建立在评估和数据的基础上,并向家长提供目前安置方式的数据支持。C、行为分析师可以立即结束服务关系,让家长听从救世主的安排。D、行为分析师要告诉家长这位救世主有所企图,不要让家长掉入陷阱。

考题 你入户为一个孤独症儿童提供干预,家长说为了工作方便,专门为你配备了一个手机和ipad,以方便录制儿童的视频和管理孩子的电子数据。在服务结束后,你将手机和ipad归还给家长,家长拒收,你应该怎么做?()A、礼貌地拒绝家长,告知伦理规范。B、作为教学消耗品,教师是可以留存的。C、先暂时保管着,等转交给下一任教师。D、收下手机和ipad,同时赠送等价的礼品给家长。

考题 行为分析师结束课程后准备下课,家长拦住行为分析师,希望他能跟自己说一下孩子的情况,然后问了很多关于家庭环境下使用应用行为分析启发儿童口语的问题,行为分析师应该怎么做?()A、继续回答家长的问题,直到提问结束。B、拒绝回答家长的提问,反过来向家长推荐各种适合家长的ABA培训班。C、礼貌地告诉家长,工作时间结束了,现在自己必须要下班了。D、继续回答家长的问题,在结束回答后向家长收费。

考题 在一对一入户教学前,时间安排上要()A、要选家长都在家时,最好是晚上婴儿睡觉以后,便于与家长交流B、按约定时间准时到达婴儿家庭,注意避开婴儿睡眠时间。C、选择客户家较近的家庭来指导D、将白天的入户工作时间安排满,不要留有空余,以提高工作效率。

考题 面对家长对自己孩子的护短行为,老师的应对是()A、继续指责学生B、暂停,调整一下自己的语气语态和方式C、指责家长的不负责任D、以后不再和这个家长沟通了

考题 由园所安排一个固定的时间,园长或主要管理者接待家长的来访,听取家长的意见和建议是()A、家长接待日B、家长学校C、咨询活动D、开放日制度

考题 托幼机构安排一个固定的时间,主要由园长、所长或其他领导接待家长来访,以了解家长的意见和建议,一般是每月一次。这种形式是()。A、家长开放日B、咨询接待日C、家长会D、家长接待日

考题 吸收家长参加幼儿园工作的方式主要有()、(),以及家长参与幼儿园教学工作等。

考题 课堂教学活动是在()之间展开的。A、教师与学生B、教师与家长C、学生与家长D、学生

考题 下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?()A、谈话时不涉及别的孩子,以平等的身份采用日常用语与家长交谈B、只是向家长报告孩子的优点,让家长高兴C、对存在问题的孩子,向家长指出他们的教育观有问题D、只是向家长谈幼儿的问题,要家长注意或配合教育孩子

考题 单选题一对一入户教学在时间安排上的注意事项是()。A 要在家长下班LA以避开家长工作时间B 将白天的入户工作时间安排满,不要留有空余,以提高工作效率C 按约定时间准时到达婴儿家庭,注意避开婴儿睡眠时间D 避开家庭中亲子交流的时间

考题 多选题电话拜访时,要合理选择拜访时间,具体应该()。A避开午休B避开周末C注意工作时间安排D注意境外时差E注意语言习惯

考题 单选题下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?()A 谈话时不涉及别的孩子,以平等的身份采用日常用语与家长交谈B 只是向家长报告孩子的优点,让家长高兴C 对存在问题的孩子,向家长指出他们的教育观有问题D 只是向家长谈幼儿的问题,要家长注意或配合教育孩子

考题 单选题托幼机构安排一个固定的时间,主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访,以了解家长的意见和建议。这种方式是()。A 家长开放日B 家长接待日C 咨询接待日D 家长会

考题 判断题在家长下班以后,避开家长工作时间,是较好的入户教学时间安排方式。A 对B 错

考题 单选题托幼机构安排一个固定的时间,主要由园长、所长或其他领导接待家长来访,以了解家长的意见和建议,一般是每月一次。这种形式是()。A 家长开放日B 咨询接待日C 家长会D 家长接待日

考题 填空题吸收家长参加幼儿园工作的方式主要有()、(),以及家长参与幼儿园教学工作等。

考题 单选题在一对一入户教学前,时间安排上要()A 要选家长都在家时,最好是晚上婴儿睡觉以后,便于与家长交流B 按约定时间准时到达婴儿家庭,注意避开婴儿睡眠时间。C 选择客户家较近的家庭来指导D 将白天的入户工作时间安排满,不要留有空余,以提高工作效率。

考题 单选题课堂教学活动是在()之间展开的。A 教师与学生B 教师与家长C 学生与家长D 学生

考题 单选题由园所安排一个固定的时间,园长或主要管理者接待家长的来访,听取家长的意见和建议是()A 家长接待日B 家长学校C 咨询活动D 开放日制度