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单选题
由园所安排一个固定的时间，园长或主要管理者接待家长的来访，听取家长的意见和建议是（）
A

家长接待日

B

家长学校

C

咨询活动

D

开放日制度

参考答案

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考题 家长来访，老师立即停下了手上的工作热情接待家长。
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考题 50年代指导家庭教育的形式主要有（）。A、家庭访问、来园接待、家长会B、家庭访问、来园接待、家园联系册C、家长会、来园接待、家园联系册D、家庭教育专题讲座、来园接待、家长会
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考题 由园所安排一个固定的时间，园长或主要管理者接待家长的来访，听取家长的意见和建议是（）A、家长接待日B、家长学校C、咨询活动D、开放日制度
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考题 园所设立家长接待日的主要目的是（）A、了解家长的教养态度B、听取家长的意见和建议C、向家长宣传育儿方法D、让家长为园所提供方便
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考题 托幼机构安排一个固定的时间，主要由园长、所长或其他领导接待家长来访，以了解家长的意见和建议，一般是每月一次。这种形式是（）。A、家长开放日B、咨询接待日C、家长会D、家长接待日
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考题 幼儿园教育评价的主体为教师、家长、儿童和（）。A、园长B、教务主任C、业务管理者D、教育管理人员
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考题 尊重家长的道德要求有（）。A、主动与学生家长联系B、认真听取家长的意见和建议C、尊重家长的人格D、虚心向家长请教E、教育学生尊重家长
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考题 幼儿园课程由园长和教师根据幼儿的发展需要制定，可以不用征询家长意见。
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考题 单选题50年代指导家庭教育的形式主要有（）。A 家庭访问、来园接待、家长会B 家庭访问、来园接待、家园联系册C 家长会、来园接待、家园联系册D 家庭教育专题讲座、来园接待、家长会
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考题 单选题在小班的家长会上，有两个家长质问带班的李老师：“为什么不教孩子写字和拼音？再不教的话，我们的孩子就转园。”对此。李老师，恰当的做法是（ ）A 接受建议，适当增加拼音和写字的内容B 听取意见，耐心向家长分析不教的原因C 尊重家长，推荐校外辅导机构D 不予理会，尊重家长的转园自由
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考题 判断题幼儿园课程由园长和教师根据幼儿的发展需要制定，可以不用征询家长意见。A 对B 错
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考题 单选题托幼机构安排一个固定的时间，主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访，以了解家长的意见和建议。这种方式是()。A 家长开放日B 家长接待日C 咨询接待日D 家长会
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考题 单选题托幼机构安排一个固定的时间，主要由园长、所长或其他领导接待家长来访，以了解家长的意见和建议，一般是每月一次。这种形式是（）。A 家长开放日B 咨询接待日C 家长会D 家长接待日
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考题 单选题指导家长委员会工作的是（ ）。A 幼儿园教师B 幼儿园园长C 家长D 教育督导员
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考题 多选题尊重家长的道德要求有（）。A主动与学生家长联系B认真听取家长的意见和建议C尊重家长的人格D虚心向家长请教E教育学生尊重家长
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