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下列关于管理幅度及其影响因素的描述,不正确的是( )。

A.同一名管理者所辖人员职能相似性越高,管理幅度应适当增加

B.同一名管理者所辖人员地理位置越靠近,管理幅度应适当减小

C.同一名管理者所辖人员职能复杂性越高,管理幅度应适当增大

D.同一名管理者所辖人员素质越低,管理幅度应适当减小


参考答案

更多 “ 下列关于管理幅度及其影响因素的描述,不正确的是( )。A.同一名管理者所辖人员职能相似性越高,管理幅度应适当增加B.同一名管理者所辖人员地理位置越靠近,管理幅度应适当减小C.同一名管理者所辖人员职能复杂性越高,管理幅度应适当增大D.同一名管理者所辖人员素质越低,管理幅度应适当减小 ” 相关考题
考题 下列有关管理幅度的说法中有误的是( )。A.管理幅度是指一个管理者能有效地管理下属的数量B.主管人员的能力强、责任心强、主动性高,则可管理更多的下属C.同一主管领导的下属人员,如果所从事工作的内容和性质相近,则管理人员指导下属工作相对容易,因而管理幅度就可以宽一些D.管理幅度越宽,管理层次就越少,管理人员的数量就越多

考题 某企业有60名工人和一些管理者,如果基层管理人员的管理幅度为5,高层管理人员的管理幅度为3,则该企业的管理层次为() A.2B.3C.4D.5

考题 确定管理幅度的常用方法有经验法和变量依据法,变量依据法认为职能相似性、地区相似性、职能复杂性、指导与控制的工作量、协调工作量、计划工作量等6个;变量是影响管辖人数的关键。变量依据法中的职能相似性是指( )。A.同一名管理者直接管辖的单位或人员所执行职能的相同程度B.同一名管理者直接管辖的单位或人员所在地理位置靠近程度C.要完成的任务与要管理的部门等的特点相似程度D.管理者制定计划的时间要求及工作的重要性、复杂性

考题 管理幅度是指( )A、管理者直接有效管理下层人员数B、管理人员的素质C、管理者的权力D、管理者的影响力

考题 管理幅度是指:()。 A.管理者直接有效管理下层人员数B.管理人员的素质C.管理者的权力D.管理者的影响力E.被管理者的综合能力

考题 对于一个拥有100名操作者的组织,若基层管理者的平均管理幅度为10,中高层管理者的平均管理幅度为5,那么共需要( )名管理者。 A. 11B. 12C. 14D. 13

考题 确定合理的管理幅度是组织设计的一项重要内容,下列哪种说法是正确的?A.管理幅度越宽,组织层次越少,但管理人员的费用会大幅度上升。B.管理幅度越窄,越易控制,管理人员的费用也越低。C.不同的管理者能力、下属素质、工作性质等因素将决定管理幅度。D.管理幅度的确定并不是对任何组织都普遍重要的问题。

考题 管理者能力越强,管理者的管理幅度越大;被管理者能力越强,管理者的管理幅度越小。()

考题 下列关于项目管理层次与跨度的表述中,正确的是( )。A.同一类型项目的管理层次应当一样B.管理者所管理的组织机构职能相似性越小,管理幅度越大C.管理跨度的设置与领导者的能力直接相关D.管理层次越多信息越通畅

考题 根据组织设计的管理幅度原理,管理人员才能越高,则( )。A.管理幅度越宽,管理层次减少B.管理幅度越宽,管理层次增加C.管理幅度越窄,管理层次减少D.管理幅度越窄,管理层次增加

考题 一名管理者直接领导多少人才能保证管理是最有效的,此属于( )的问题。 A.管理幅度 B.管理职能 C.管理尺度 D.管理程序

考题 一名管理者直接领导多少人才能保证管理是最有效的,属于( )的问题。A.管理幅度 B.管理职能 C.管理尺度 D.管理程序

考题 管理幅度确定时,下列说法正确的是( )。 A.基层管理者管理幅度可以大一些 B.下属的工作能力较强,其上级主管的管理幅度就可以小一些 C.同一层次内信息传递速度快,其管理幅度就可大一些 D.如果管理者所面临的问题有许多类似性,管理幅度可以大一些 E.组织的初始阶段,管理者管理幅度大一些

考题 组织一名管理者直接领导的下级人员数量的因素是( )。A.管理幅度 B.管理层次 C.分工形式 D.集权程度

考题 有关管理幅度的说法,正确的是( )。A.组织内沟通渠道畅通,管理幅度不宜放宽 B.较大的管理幅度意味着较多的管理层次 C.下属工作地点分散,管理幅度相对较大 D.管理者为扩大权力性影响力,可适当增大管理幅度 E.管理幅度是指一个管理者所管理下属人员的数量

考题 下列关于管理幅度与管理层次的说法中,不正确的是( )。 A.管理幅度是指管理者直接领导下属的数量 B.组织规模一定,管理层次与管理幅度成正比 C.管理幅度一定,管理层次与组织规模大小成正比 D.管理者工作的内容影响有效的管理幅度的大小

考题 综合管理者的管理幅度大于专业管理者的管理幅度。

考题 管理幅度是指一名管理者所直接管理员工的数量。

考题 一般越高层的领导管理幅度越小,越底层的管理者领导幅度可以越大。

考题 ()是指一名上级管理者或一个组织有效管理下级人员或单位、部门的数目。A、管理层次B、管理幅度C、管理途径D、管理结构

考题 由于管理者没有足够的精力进行管理而导致经营困难,为了提高工作效率,发挥个人专长,则可能()。A、增加管理层次,增大管理幅度B、减少管理层次,增大管理幅度C、减少管理层次,减小管理幅度D、增加管理层次,减小管理幅度

考题 组织一名管理者直接领导的下级人员的数量的因素是()。A、管理幅度B、管理层次C、分工形式D、集权程度

考题 对于拥有100名操作者的组织,若基层管理者的平均管理幅度为10,中高层管理者的平均管理幅度为5,那么共需要管理者12名。

考题 多选题在确定管理幅度时,管理幅度可能会大一些的情况有( )A基层管理者B高层管理者C管理者所面临的问题几乎没有相似性D同一层次内信息传递的方式与渠道不适宜,传递速度慢E管理者能够得到助手的有力协助

考题 单选题由于管理者没有足够的精力进行管理而导致经营困难,为了提高工作效率,发挥个人专长,则可能()。A 增加管理层次,增大管理幅度B 减少管理层次,增大管理幅度C 减少管理层次,减小管理幅度D 增加管理层次,减小管理幅度

考题 单选题确定合理的管理幅度是进行组织设计的一项重要内容。关于什么是合理的管理幅度,对于下列四种说法,你最赞同哪一种?()。A 管理幅度越窄,越易控制,管理人员的费用也越低。B 管理幅度越宽,组织层次越少,但管理人员的费用会大幅度上升。C 管理幅度应视管理者能力、下属素质、工作性质等因素的不同而定。D 管理幅度的确定并不是对任何组织都普遍重要的问题,无须过多考虑。

考题 单选题组织一名管理者直接领导的下级人员的数量的因素是()。A 管理幅度B 管理层次C 分工形式D 集权程度