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学校通过开展爱国主义教育主题月活动,结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式,增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的方式是( )。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实践锻炼法

D.品德评价法


参考答案

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考题 教师通过加强班风和学风建设,实施德育,运用的是( )。A.榜样示范法B.陶冶教育法C.指导实践法D.品德评价法

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考题 学校通过开展爱国主义教育主题月活动,结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式,增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的方式是()。A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.品德评价法

考题 组织活动属于() A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法

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考题 “其身正.不令而行;其身不正,虽令不从”这句话所体现的德育方法是( )。A.说服教育法 B.榜样示范法 C.品德评价法 D.实际锻炼法

考题 班会活动结束后,班主任刘老师要求同学们反思自己在活动中的表现。她采用的德育方法是( )A.说服教育法 B.榜样示范法 C.指导自我教育法 D.品德评价法

考题 通过操行评定对学生进行品德教育方法属于( )A.说服教育法 B.品德评价法 C.榜样示范法 D.陶冶教育法

考题 委托任务和组织活动属于( )。A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实践锻炼法 D.陶冶教育法

考题 通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生思想品德的方法是(  )。A.说服法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实践锻炼法

考题 某班主任每月在班上开展一次“道德模范”评选活动,由全班投票,选出品德优秀的学生,并号召班上学生向“品德模范”学习。该班主任运用的德育方法有()。A.实际锻炼法 B.榜样示范法 C.品德评价法 D.说服教育法

考题 通过各种实践活动训练和培养受教育者优良思想品德的德育方法是:()A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、实际锻炼法

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考题 班级管理法主要有()。A、说服教育法B、榜样示范法C、活动教育法D、情境陶冶法E、实践锻炼法

考题 单选题学校组织学生参加交通协管员志愿者活动,以培养学生的良好品德。这运用的德育方法是( )A 说服教育法B 榜样示范法C 陶冶教育法D 实际锻炼法

考题 单选题学校通过开展爱国主义教育主题月活动,结合历史课、语文课相关内容及主题团等形式,增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的德育方法是( )A 说服教育法B 榜样示范法C 实践锻炼法D 品德评价法

考题 单选题通过各种实践活动训练和培养受教育者优良思想品德的德育方法是:()A 说服教育法B 榜样示范法C 情感陶冶法D 实际锻炼法

考题 单选题(2015安徽)学校通过开展爱国主义教育主题活动月活动,结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式,增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的德育方式是()。A 说服教育法B 榜样示范法C 实践锻炼法D 品德评价法

考题 单选题学校通过开展爱国主义教育主题月活动,结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式,增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的方式是()。A 说服教育法B 榜样示范法C 实际锻炼法D 品德评价法