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单选题
(2015安徽)学校通过开展爱国主义教育主题活动月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的德育方式是()。
A
说服教育法
B
榜样示范法
C
实践锻炼法
D
品德评价法
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题(2015安徽)学校通过开展爱国主义教育主题活动月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的德育方式是()。A 说服教育法B 榜样示范法C 实践锻炼法D 品德评价法” 相关考题
考题
学校通过开展爱国主义教育主题月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的方式是（ ）。A.说服教育法B.榜样示范法C.实践锻炼法D.品德评价法
考题
2018年防范非法集资宣传月活动主题为()
A.宣传月活动以“慧眼、明责、守信”为主题B.宣传月活动以“慧眼、明责、诚信”为主题C.宣传月活动以“树立风险意识，远离非法集资”为主题D.宣传月活动以“防范非法集资、共筑风险防线”为主题
考题
“活动育人”是指：利用节庆纪念日、（）、校园节（会）、团队活动等，开展形式多样、主题鲜明的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生。A、民俗活动B、体育活动C、仪式教育活动D、主题教育活动
考题
按调查手段划分，调查法可分为（）、（）、（）、（）等类型。“大棚蔬菜的种植与管理”主题活动主要采用（）调查法；“勾花手工艺活动探秘”主题活动主要采用（）调查法；“关于××学校学生上网情况调查”主题活动主要采用（）调查法。
考题
（）是针对辖区内主要健康问题和居民健康教育需求，结合各种健康主题日，面向公众或目标人群开展义诊、健康咨询活动等健康教育活动形式A、公众健康咨询活动B、举办健康知识讲座C、开展个体化健康教育D、制定健康教育年度计划
考题
公司近年来为宣贯基本价值理念，先后开展了（）等一系列主题实践活动。A、企业文化“四统一”主题实践活动B、“建设统一的优秀企业文化”主题实践活动C、“企业文化落地”主题实践活动D、“塑文化、强队伍、铸品质”主题实践活动
考题
参与教研活动要做到（）。A、活动前准备主题相关内容；活动中多听、多记、多思、多问；活动后形成文字后记B、活动中多听、多记、多思、多问；活动后形成文字后记C、活动前准备主题相关内容；活动中多听、多记、多思、多问D、活动后形成文字后记
考题
全省消防部队开展的为期三年的培育战斗精神教育活动分别是（）A、2010年开展消防战斗精神大讨论活动B、2009年开展消防战斗精神大讨论活动C、2010年开展“争铁军先锋”的主题教育活动D、2011年开展“争铁军先锋”的主题教育活动E、2011年开展“树铁军旗帜”的主题教育活动F、2012年开展“树铁军旗帜”的主题教育活动
考题
主题设计就是以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容，是学校课程设计中最为流行的一种。主题设计的适用范围比较广泛，既可以用于学科课程的内容设计，也可以用于活动课程的设计。主题活动设计是指围绕一个或几个主题来设计活动。
考题
多选题在学生党组织和党员中深入开展创优争先活动的第一阶段，创新实践活动形式有（）A鼓励学生党员走出校园，走进社区和企业进行实践，向实践学习，向群众学习B借助辅导员博客、党支部QQ群.主题网站等网络媒体平台，线上线下结合，广泛开展社会实践活动C在党员中广泛开展争做“模范党员”活动，用学生身边的人和事树立榜样，充分发挥党员先锋模范作用D结合班集体建设推进“永远的堡垒”活动，结合建党90周年开展主题党日、“走访红色基地”等学习、实践活动E依托毛泽东故居、刘少奇故居等爱国主义教育基地进行学习体验活动
考题
单选题学校通过开展爱国主义教育主题月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的德育方法是( )A
说服教育法B
榜样示范法C
实践锻炼法D
品德评价法
考题
单选题“活动育人”是指：利用节庆纪念日、（）、校园节（会）、团队活动等，开展形式多样、主题鲜明的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生。A
民俗活动B
体育活动C
仪式教育活动D
主题教育活动
考题
单选题学校通过开展爱国主义教育主题月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的方式是（）。A
说服教育法B
榜样示范法C
实际锻炼法D
品德评价法
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