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单选题
一个领导往往注重职工的个人情感，运用物质激励的管理方式，创造职工积极向上的氛围，不轻易对职工完成自己工作的方式进行不必要的责难，以最有效地调动他们的积极性，这种领导属于哪种类型领导？（）
A

激励型；

B

教育型；

C

榜样型；

D

制度型。

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考题 从管理方格理论中，我们体会到，欲使领导工作卓有成效则应()。A. 采取集权领导注重完成任务B. 注重和谐的人际关系C. 注重组织目标的达成和对职工的关心D. 充分发挥激励作用
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考题 在企业管理中，职工通过职工代表大会提出合理化建议，行使当家作主的权利，运用的是()。A:理想激励机制 B:目标激励机制 C:制度激励机制 D:物质激励机制
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考题 生育保险基金缴费的方式是（）A、单位缴费，职工个人不缴费B、单位和职工共同缴费C、单位不缴费，职工个人缴费D、社会福利机构资助
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考题 对职工进行激励，职工的（）越高，企业的生产力也就越高。A、创造性B、参与性C、生产性D、积极性
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考题 调动教职工工作积极性的关键是（）。A、加强对教职工的纪律管理B、实行物质奖励政策C、为教职工创造专业发展的机会D、加强思想政治教育，提高教职工的觉悟
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考题 一个领导往往注重职工的个人情感，运用物质激励的管理方式，创造职工积极向上的氛围，不轻易对职工完成自己工作的方式进行不必要的责难，以最有效地调动他们的积极性，这种领导属于哪种类型领导？（）A、激励型；B、教育型；C、榜样型；D、制度型。
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考题 下列选项中，不属于职务发明创造的是（　）。A、在本职工作中作出的发明创造B、履行本单位交付的本职工作之外的任务作出的发明创造C、退休或者调动工作之后的3年后作出的与其在原单位承担的本职工作或者分配的任务有关的发明创造D、主要利用本单位物质技术条件所完成的发明创造
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考题 职工对领导的支持，主要表现在认真履行自己的职责，（），不给领导惹麻烦，积极给领导出谋划策，帮忙领导排忧解难。A、保质保量的完成领导交办的各项工作B、提高自己的理论知识C、提升自己的个人素质D、团结同志
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考题 “经济人”假设下的激励理论认为（）。A、职工受到尊敬后会被激励B、职工得到足够报酬则会努力工作C、被激励的职工会感到满意D、精神上的激励比物质报酬更能收到好的效果
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考题 传统的激励理论认为（）A、职工受到尊敬后会被激励B、职工得到足够报酬则会努力工作C、被激励的职工会感到满意D、上述均正确
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考题 下列（）的发明创造属于专利法所规定的职务发明创造，专利申请权与专利权属于单位。A、执行单位任务B、利用本*单位物质技术条件所完成C、本职工作中完成D、与本职工作有关
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考题 单选题（　）指通过尊重职工、关心职工、加强和职工的感情联系而激励职工的方法。A 榜样激励B 报酬激励C 情感激励D 目标激励
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考题 单选题在企业管理中，职工通过职工代表大会提出合理化建议，行使当家做主的权利，运用的是（ ）。A 理想激励机制B 目标激励机制C 制度激励机制D 物质激励机制
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考题 单选题一个领导往往注重职工的个人情感，运用物质激励的管理方式，创造职工积极向上的氛围，不轻易对职工完成自己工作的方式进行不必要的责难，以最有效地调动他们的积极性，这种领导属于哪种类型领导？（）A 激励型；B 教育型；C 榜样型；D 制度型。
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考题 多选题根据我国《专利法》及其实施细则，下列属于职务发明的有（　　）。A职工在本职工作中完成的发明创造B职工退休一年后完成的发明创造C职工完成本单位交付的本职工作外完成的发明创造D主要利用本单位物质技术完成的发明创造E主要利用业余时间完成的发明创造
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