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按领导行为四分图理论,下面哪种领导方式能使下属达到高绩效,高满意度()。

  • A、高关怀、低结构任务
  • B、低关怀、低结构
  • C、低关怀、高结构
  • D、高关怀、高结构

参考答案

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考题 根据目标—路径理论,如果下属的工作是结构化的.可以带来高绩效和高满意度的领导是( )。 A.指导式领导 B.支持型领导 C.参与式领导 D.成就导向式领导

考题 根据领导行为四分图理论,哪种类型的领导者更能使下属达到高绩效和高满意度?( ) A.低关心工作—高关心人型B.低关心工作—低关心人型C.高关心工作—高关心人型D.高关心工作—低关心人型

考题 随着下属成熟程度由低向高变化,其适合的有效领导方式会出现抛物线型变化。持这种观点的理论是() A、领导行为四分图理论B、“管理方格”理论C、领导的生命周期理论D、菲德勒模型

考题 在领导行为理论中,俄亥俄州立大学的研究发现,在两个维度方面皆高的领导者,一般更能使下属达到( )A.高绩效和低满意度B.低绩效和高满意度C.高绩效和高满意度D.低绩效和低满意度

考题 根据路径一目标理论,如果下属的工作是结构化的,可以带来高绩效和高满意度的领导是( )。A.指导式领导 B.支持型领导 C.参与式领导 D.成就导向式领导

考题 论述关于领导方式的途径——目标理论,并说明当下属执行结构化任务时,什么类型的领导会带来员工的高绩效和高满意度?

考题 领导行为四分图理论认为()的领导方式效果最差。A、髙结构、低关怀B、低结构、高关怀C、低结构、低关怀D、髙结构、高关怀

考题 管理方格图中的“9,1”型领导行为,类似于四分图理论中的哪种领导行为:()A、低工作、低关怀B、高工作、低关怀C、低工作、高关怀D、高工作、高关怀

考题 领导行为四分图理论认为:低任务高关心人的领导风格能使员工获得工作满足感。()

考题 四分图理论认为,“高工作、高关怀”的领导方式,效率最高。

考题 根据领导行为四分图理论,哪种类型的领导者更能使下属达到高绩效和高满意度?()A、低关心工作—高关心人型B、低关心工作—低关心人型C、高关心工作—高关心人型D、高关心工作—低关心人型

考题 按领导行为四分图理论,下面哪种领导方式能使下属达到高绩效,高满意度()。A、高关怀、低结构任务B、低关怀、低结构C、低关怀、高结构D、高关怀、高结构

考题 领导四分图理论认为,采取低组织高关心的领导方式,其工作效率和领导效能就高。()

考题 认为成功的领导者要根据下属的成熟程度选择合适的领导方式,这是()。A、费特勒模型B、管理四分图理论C、途径——目标理论D、应变领导模式理论

考题 领导双维理论包括()A、领导行为四分图理论B、领导行为方格图理论C、连续统一体理论D、勒温理论E、领导生命周期理论

考题 领导行为四分图理论,又称为()A、领导生命周期理论B、领导方格图理论C、领导方式连续体D、俄亥俄模式

考题 领导行为四分图理论

考题 领导行为四分图理论认为,领导方式有( )。A、高体贴与高组织B、高体贴与低组织C、中体贴与中组织D、低体贴与高组织E、低体贴与低组织

考题 根据目标——路径理论,如果下属的工作是结构化的,可以带来高绩效和高满意度的领导是( )。A、指导式领导B、支持型领导C、参与式领导D、成就导向式领导

考题 俄亥俄州立大学队领导方式的研究发现,()的领导者一般更能使F属达到高绩效和高满意度。A、高关怀一高定规B、高关怀一低定规C、低关怀一高定规D、低关怀一低定规

考题 在领导方式四分图理论中()。A、正式结构指衡量着眼于与下属的相互信任,双向沟通,尊重下属思想感情的领导行为的尺度B、正式结构指衡量着眼于达到组织目的的领导行为的尺度C、正式结构型领导注重对下属的心理支持和对组织成员的关心D、正式结构型领导喜欢编制工作进度,并评价下属的工作表现

考题 单选题行为领导理论不包括A 领导作风理论B 领导行为四分图理论C 管理方格理论D 权变领导理论

考题 单选题领导行为四分图理论认为()的领导方式效果最差。A 髙结构、低关怀B 低结构、高关怀C 低结构、低关怀D 髙结构、高关怀

考题 单选题依照领导者把权力授予下属的大小程度不同来划分一系列的领导方式,这种理论是()A 四分图理论B 管理方格图C 领导连续流D 权变理论

考题 单选题按领导行为四分图理论,下面哪种领导方式能使下属达到高绩效,高满意度()。A 高关怀、低结构任务B 低关怀、低结构C 低关怀、高结构D 高关怀、高结构

考题 判断题领导行为四分图理论认为:低任务高关心人的领导风格能使员工获得工作满足感。()A 对B 错

考题 单选题根据目标一一路径理论,如果下属的工作是结构化的,可以带来高绩效和高满意度的领导是( )。A 指导式领导B 支持型领导C 参与式领导D 成就导向式领导

考题 单选题领导行为四分图理论,又称为()。A 领导生命周期理论B 领导方格图理论C 领导方式连续体D 俄亥俄模式