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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
要把握激励的时机因此“雪中送炭”属于哪种原则()。
A

创新原则

B

公平性原则

C

明确性原则

D

时效性原则


参考答案

参考解析
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考题 ( )就是要把握激励的程度。所谓激励程度就是激励量的大小,也就是奖惩的标准的高低。这是激励的( )体现 A、整体性原则B、适度性原则C、公平性原则D、方向性原则

考题 制定战略的实质是要研究如何以弱胜强,以小胜大,发挥优势。该原则被称为()A、满足社会需要原则B、把握时机原则C、扬长避短原则D、出奇制胜原则

考题 如何把握激励的原则?

考题 雪中送炭体现了激励的时效性原则。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列属于激励要把握最佳时机的内容的是()。A、需在目标任务下达前激励的,要提前激励B、对有突出贡献的予以重奖C、对造成巨大损失的予以蜇罚D、员工遇到困难,有迫切需求时,要给予关怀,及时激励E、克服有亲有疏的人情风

考题 在人际交往中,从时间的角度而言,最基本的原则就是要()。A、掌握时机B、抓住时机C、把握时机D、分配时间

考题 以下哪些属于接近客户的七原则()。A、时机要把握B、眼神要接触C、要微笑点头D、语气要温和、亲切

考题 课堂上教师不仅要充分讲授,还要准确把握讲授的时机。()

考题 正确地运用激励原则,可以提高对专业技术人员激励的效果。激励原则的运用应注意到以下因素:()。A、准确地把握激励时机B、采取适当的激励频率C、把握恰当的激励程度D、确定正确的激励方向

考题 团队激励的原则()A、公平原则B、适度原则C、清晰原则D、时机原则

考题 企业文化在对外的广告、公共关系传播中,应遵循如下原则:()。A、真实性原则B、宣传要适度的原则C、把握时机、灵活多样的原则D、吸引公众的原则

考题 要把握激励的时机因此“雪中送炭”属于哪种原则()。A、创新原则B、公平性原则C、明确性原则D、时效性原则

考题 员工激励的高级原则,哪一个不是()A、要从结果均等转移到创造机会均等B、要把握好最佳时机C、正负激励不用一起实行D、有足够的力度

考题 孔子曰“不愤不启,不悱不发”。因此,班主任在进行教育工作的时候要善于()A、把握教育方法B、制定教育计划C、更新教育理念D、捕捉教育时机

考题 物质激励和精神激励相结合的原则就是要把握的时机,“雪中送炭”和“雨后送伞”的效果是不一样的。()

考题 同一种刺激多次重复,激励主体便会失去兴趣,作用也会降低,因此要遵循激励的哪种原则()A、目标结合原则B、明确性原则C、时效性原则D、创新原则

考题 ()要把握激励的时机,“雪中送炭”和“雨后送伞”的效果是不一样的。A、公平性原则B、创新原则C、时效性原则D、目标结合原则

考题 下列各项不属于激励的关键要素的是()。A、激励时机B、激励方法C、激励频率D、激励程度

考题 下列属于激励策略应把握的是()。A、激励员工从结果均等转移到机会均等B、激励要把握最佳时机C、激励要有足够的力度D、激励要公平准确、奖惩分明E、推行职工持股计划

考题 下列不属于激励要把握最佳时机的内容的是()。A、需在目标任务下达前激励时,要提前激励B、员工遇到困难,有迫切需求时,要给予关怀C、对造成巨大损失的予以重罚D、员工遇到困难,有迫切需求时,要及时激励

考题 判断题物质激励和精神激励相结合的原则就是要把握的时机,“雪中送炭”和“雨后送伞”的效果是不一样的。()A 对B 错

考题 多选题企业文化在对外的广告、公共关系传播中,应遵循如下原则:()。A真实性原则B宣传要适度的原则C把握时机、灵活多样的原则D吸引公众的原则

考题 多选题正确地运用激励原则,可以提高对专业技术人员激励的效果。激励原则的运用应注意到以下因素:()。A准确地把握激励时机B采取适当的激励频率C把握恰当的激励程度D确定正确的激励方向

考题 单选题同一种刺激多次重复,激励主体便会失去兴趣,作用也会降低,因此要遵循激励的哪种原则()A 目标结合原则B 明确性原则C 时效性原则D 创新原则

考题 多选题团队激励的原则()A公平原则B适度原则C清晰原则D时机原则

考题 单选题员工激励的高级原则,哪一个不是()A 要从结果均等转移到创造机会均等B 要把握好最佳时机C 正负激励不用一起实行D 有足够的力度

考题 单选题()要把握激励的时机,“雪中送炭”和“雨后送伞”的效果是不一样的。A 公平性原则B 创新原则C 时效性原则D 目标结合原则