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正确地运用激励原则,可以提高对专业技术人员激励的效果。激励原则的运用应注意到以下因素:()。

  • A、准确地把握激励时机
  • B、采取适当的激励频率
  • C、把握恰当的激励程度
  • D、确定正确的激励方向

参考答案

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考题 ( )就是要把握激励的程度。所谓激励程度就是激励量的大小,也就是奖惩的标准的高低。这是激励的( )体现 A、整体性原则B、适度性原则C、公平性原则D、方向性原则

考题 人员激励机制包括以下内容( )A.激励时机B.激励频率C.激励程度D.激励深度E.激励广度

考题 工作复杂程度和完成周期的长短不同,最恰当的激励时机也不同。我们可以根据上述特点,将激励的时机分为()。A、超前激励B、期前激励C、期中激励D、期末激励E、迟后激励

考题 进行激励量的大小,指的是()。A、激励时机B、激励频率C、激励措施D、激励程度

考题 激励时机、激励频率和激励程度对激励的成败有着决定性的影响。

考题 运用考核结果应把握()的原则。A、正激励与负激励相结合B、公平、公正C、针对性D、职业规划

考题 人员激励机制包括以下内容()A、激励时机B、激励频率C、激励程度D、激励深度

考题 运用强化激励要把握的原则有()。A、坚持公平合理B、慎用惩罚C、可观的奖金数额D、坚持奖励的普遍性E、奖励要能发挥最大的激励效果

考题 激励的影响因素有()A、激励时机B、激励频率C、激励程度D、激励方向E、激励对象

考题 激励三要素是()。A、激励频率B、激励时机C、激励效应D、激励程度E、激励对象

考题 激励是一门学问,科学的运用激励理论,可以有效的激发员工的潜力,提高组织的经济效率,正确的激励应遵循哪些原则()A、创新原则B、正激励与负激励相结合的原则C、统一原则D、主导原则E、直观性原则

考题 激励是一门学问,科学的运用激励理论可以有效地激发员工潜力,从而提高企业效率,下列选项属于激励的原则的是()。A、物质与精神激励相结合的原则B、正激励与负激励相结合的原则C、平均分配原则D、机械性原则

考题 激励是一门学问,科学地运用激励理论,可以有效地激发员工的潜力,使组织目标和个人目标在实现中达到统一,进而提高组织的经营效率。那么下列属于激励应遵循的原则的是()。A、目标结合原则B、赏罚统一原则C、行为激励原则D、心理激励原则

考题 企业职工教育管理部门应分析和把握员工培训的内部条件和外部条件,了解员工的需要和个性,创造性地运用有形和无形的激励因素,不断改进,激励的方式和方式,提高激励的有效性。属于以下激励原则的哪个原则()?A、公平性原则B、明确性原则C、时效性原则D、创新原则

考题 激励是门学问,科学的运用激励理论,可以有效地激发员工的潜力,是组织目标的个人目标在实现中达到统一,进而提高组织的经营效率。正确的激励应遵循八个原则。下列属于激励原则的是()A、和平原则B、明确性原则C、创新原则D、取消性原则

考题 激励是一门学问。正确地激励应遵循这些原则:目标结合原则;创新原则;公平性原则;物质激励和精神激励想结合的原则;明确性原则;持久性原则;正激励与负激励想结合的原则;按需激励原则。

考题 激励是一门学问,科学的运用激励理论,可以有效的激发员工的潜力,使组织目标和个人目标在实现中达到统一,进而提高组织的经营效率,正确的激励应遵循的原则,其中包括()A、目标结合原则B、物质激励和精神激励相结合的原则C、创新原则D、公平性原则

考题 下列属于激励策略应把握的是()。A、激励员工从结果均等转移到机会均等B、激励要把握最佳时机C、激励要有足够的力度D、激励要公平准确、奖惩分明E、推行职工持股计划

考题 按照网点考核与激励的规定,在激励方法的运用中,以下对激励原则的描述,不正确的是()。A、激励方法与员工需求结合的原则B、精神激励为主,物质激励为辅的原则C、激励与贡献挂钩D、建立与激励相应的约束机制

考题 单选题企业职工教育管理部门应分析和把握员工培训的内部条件和外部条件,了解员工的需要和个性,创造性地运用有形和无形的激励因素,不断改进,激励的方式和方式,提高激励的有效性。属于以下激励原则的哪个原则()?A 公平性原则B 明确性原则C 时效性原则D 创新原则

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考题 多选题激励的影响因素有()A激励时机B激励频率C激励程度D激励方向E激励对象

考题 多选题人员激励机制包括以下内容()A激励时机B激励频率C激励程度D激励深度

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考题 多选题正确地运用激励原则,可以提高对专业技术人员激励的效果。激励原则的运用应注意到以下因素:()。A准确地把握激励时机B采取适当的激励频率C把握恰当的激励程度D确定正确的激励方向

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考题 单选题进行激励量的大小,指的是()。A 激励时机B 激励频率C 激励措施D 激励程度