( )就是要把握激励的程度。所谓激励程度就是激励量的大小,也就是奖惩的标准的高低。这是激励的( )体现 A、整体性原则B、适度性原则C、公平性原则D、方向性原则

题目内容（请给出正确答案）

( )就是要把握激励的程度。所谓激励程度就是激励量的大小,也就是奖惩的标准的高低。这是激励的( )体现

A、整体性原则

B、适度性原则

C、公平性原则

D、方向性原则

参考答案

考题反激励就是反对激励。（）

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考题具有不同激励强度的（）就是激励机制

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考题激励潜力分数(MPS)指标的意义是()。A.衡量报酬本身对人们的激励程度B.衡量奖励对人们的激励程度C.衡量职位本身对人们的激励程度D.衡量贡献本身对人们的激励程度

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考题下列关于激励的叙述,正确的是() A.激励就是通过一定的方法和手段使得他人提高工作效率的过程B.激励就是奖励C.激励就是加薪D.员工受激励程度越高，他们的绩效就越好

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考题在物质激励中，最突出的就是金钱。金钱是惟一能激励人的力量。()

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考题下面关于激励的论述，正确的有( )A．激励就是激励下属以更高的热情投入工作B．激励理论是建立在对人类行为模式认识的基础上C．激励就是以物质进行鼓励D．激励就是以精神进行鼓励E．激励是指个体满足需要的内在驱动力或愿望

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考题通过关心员工及其生活质量来激励员工的管理方法就是()A. 情感激励B. 关怀激励C. 强化激励D. 目标激励

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考题激励约束原则就是实行结果考核与过程评价相统一、考核结果与奖惩相挂钩，使激励与约束相配套，责权利相统一。

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考题市场激励型型政策最典型的代表就是标准。

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