多选题(2015湖北潜江)从技术层面看，信息化教育的特征可以归结为()、即时化等多个方面。A数字化B智能化C多媒体化D网络化

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多选题

(2015湖北潜江)从技术层面看，信息化教育的特征可以归结为()、即时化等多个方面。

数字化

智能化

多媒体化

网络化

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考题多选题(2014广西)班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为()。A效果强化B替代性强化C自我强化D直接强化

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考题单选题我国义务教育可分为（）。A 学前教育和初等教育两个阶段B 初等教育和初级中等教育两个阶段C 初级中等教育和高级中等教育两个阶段D 学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段

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考题单选题（2015山东）下列观点不属于儿童中心课程理论的是()。A 儿童是课程的核心B 学校课程以学科分类为基础C 学校教学应以活动和问题反思为核心D 课程内容应该与儿童的经验相结合

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考题单选题与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的一项基本权利是（）。A 民主管理权B 教育教学权C 管理学生权D 科学研究权

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考题单选题（2015山东济南）美国进步主义教育家杜威强调以儿童为中心，以儿童的经验为基础，主张教育即生长，学校即社会。最早提出这一思想的中国教育家是()。A 叶圣陶B 陶行知C 胡适D 郭秉义

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考题单选题(2015山东枣庄)老师要注意培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要归因于()。A 内部的稳定的因素B 内部的可控的因素C 内部的不可控的因素D 外部的可控因素

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考题多选题(2014广西)皮亚杰认为，个体环境的适应机能包括()。A图式B同化C顺应D平衡

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考题单选题乌申斯基指出，一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。这说明教学中应贯彻( )A 直观性原则B 启发性原则C 巩固性原则D 循序渐进原则

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考题多选题（2015山东济南）角色失调和角色尊严与角色权威的矛盾冲突。常见的教师角色失调有角色冲突、角色失败和()。A角色中断B角色位移C角色失当D角色不清

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