考题
教育对生产力的促进作用主要通过教育再生产劳动力和_____来实现。
考题
教育对生产力的促进作用，从根本上来说，是通过两个方面来实现的，即__________和__________ 。
考题
教育对生产力的促进作用，从根本上来说，就是通过两个方面来实现的，即______和 ______.
考题
教育对生产力的促进作用主要通过（ ）来实现。A．教育促进劳动力的生产和再生产B．教育促进社会变革C．教育促进科学知识的生产和再生产D．教育对文化的延续E．教育可以提高人的修养
考题
教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现，一是教育再生产劳动力：二是教育____________。
考题
教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和__________。
考题
教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：一是教育再生产劳动力；二是__________。
考题
教育对社会发展起着()A、促进作用B、阻碍作用C、决定作用D、促进或阻碍作用
考题
教育对生产力的促进作用主要通过()来实现的。A.教育是对文化的延续B.教育可以提高人的修养C.教育促进科学知识的生产和再生产D.教育促进社会变革E.教育促进劳动力的生产和再生产
考题
教育对生产力的促进作用主要是通过（ ）来实现的。A．教育促进社会变革B．教育促进科学知识的生产和再生产C．教育促进劳动力的生产和再生产D．教育可以提高人的修养E．教育对文化的延续
考题
理环境对社会发展的作用主要通过（）A、对民族气质的影响来实现B、对人们的生理结构的影响来实现C、对人的心理素质来影响实现D、对生产过程的影响来实现
考题
从教育作用的对象上讲，教育的功能表现为促进个体发展和促进（）A、生产力发展B、社会发展C、科学技术发展D、文化发展
考题
教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。A、教育促进劳动力的生产和再生产B、教育促进社会变革C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育对文化的延续E、教育可以提高人的修养
考题
教育对社会的促进作用归根结底还是要实现（）A、生产力的发展B、政治制度的变革C、人的发展D、文化的发展
考题
教育对生产力的促进作用主要通过（ ）来实现。A、教育促进劳动力的生产和再生产B、教育促进社会变革C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育对文化的延续
考题
教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：教育再生产劳动力和再生产科学知识。
考题
教育对社会发展的作用，是通过促进生产力发展来实现。
考题
下列各项中，属于夸美纽斯教育对“教育作用”问题论述的是（）。A、教育能够提高生产力B、教育对人的智力发展有重大作用C、教育对社会发展有促进作用D、教育能促进人的差异化发展
考题
地理环境对社会发展的作用主要通过（）A、对人的生理结构的影响来实现B、对人的心理素质的影响来实现C、对民族气质的影响来实现D、对生产过程的影响来实现
考题
填空题教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现，一是教育再生产劳动力：二是教育（）。
考题
多选题教育对生产力的促进作用主要通过（ ）来实现。A教育促进劳动力的生产和再生产B教育促进社会变革C教育促进科学知识的生产和再生产D教育对文化的延续
考题
多选题教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。A教育促进劳动力的生产和再生产B教育促进社会变革C教育促进科学知识的生产和再生产D教育对文化的延续E教育可以提高人的修养
考题
判断题教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：教育再生产劳动力和再生产科学知识。A
对B
错
考题
单选题从教育作用的对象上讲，教育的功能表现为促进个体发展和促进（）A
生产力发展B
社会发展C
科学技术发展D
文化发展
考题
多选题下列各项中，属于夸美纽斯教育对“教育作用”问题论述的是（）。A教育能够提高生产力B教育对人的智力发展有重大作用C教育对社会发展有促进作用D教育能促进人的差异化发展
考题
判断题教育对社会的发展作用是通过促进生产力发展来实现的。A
对B
错
考题
填空题教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：教育____、教育____。
