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在训练飞行中,应该插入一下娱乐的气氛,如果学员能:()

  • A、尽管紧张的条件下,能学习,
  • B、当注意力分散的时候可以保持飞机的控制
  • C、利用整合的方法,执行机动飞行

参考答案

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考题 教员是否应该关心那些聪明且几乎不犯错误的学员()。 A、不应该,因为有的学员天生就是飞行的料B、应该,因为学员的过分自信会导致错误C、应该,如果教员不能在学员的行为中发现缺点,学员就会对教员失去信心

考题 在飞行训练的中、后期,有的学员的飞行训练成绩保持在一定水平上,甚至有些下降的现象,这种现象可称之为()。 A、高原现象B、停滞现象C、起伏现象

考题 判断学员综合飞行的主要依据是()。 A、形成对外观察的习惯B、在借助外界参照操纵飞机时能依靠飞行仪表C、在外界参照消失后自己能继续控制飞机

考题 执行任务时,如果学员能正确执行,但却不能完全理解原理,此时教员应该()。 A、不要求学员改变操作B、要求学员运用同样的要素执行其他任务C、让学生停止操作并对操作原理进行示范

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考题 下列说法中错误的()A.飞行学员不能担任机长B.飞行学员不能担任载运旅客的航空旅客的机长C.飞行学员不能在不能目视参考地标的飞行中担任航空器机长

考题 在驾驶操作训练中,对于学习能力差的学员,教练员应耐心指导,适当增加学员的练习次数。

考题 在飞行训练的过程中、后期,有的学员的飞行训练成绩一直保持在一定水平上,甚至有些下降的现象,这种现象可称之为()A、高原现象B、停滞现象C、起伏现象

考题 在指导操作和独立操作训练法中要求学员反复地进行()操作训练。

考题 对游戏法描述正确的有()。A、激发学员的积极性B、能调动学员气氛C、使学员轻松学习D、易造成学员态度不认真

考题 在指导操作和独立操作训练中,应注意让学员反复地进行()操作训练。

考题 在计算机操作中如果在文档中插入图片,应该使用()菜单中的命令。A、格式B、表格C、插入D、工具

考题 如果一名机务在飞行中失能了,谁可以履行他的职责?

考题 在实际驾驶训练过程中,学员经过多次反复练习还没有掌握动作要领时,教练员应该()。A、严厉责备学员B、继续增加学员的练习次数C、耐心指导,鼓励学员

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考题 在驾驶训练中,培养学员的观察能力应从()方面加强训练。A、引导学员扩大观察范围B、培养学员集中精力驾驶的习惯C、提高学员分配注意力的能力D、提高学员转移注意力的能力

考题 下列关于飞行员说法错误的是()A、飞行学员不能担任机长B、飞行学员不能担任载运旅客的航空器的机长C、飞行学员不得在不能目视参考地标的飞行中担任航空器机长

考题 飞行训练时,教员应适当插入幽默以便?()A、激发学员的自信心B、了解学员所处的心态C、集中学员的注意力和保持对飞机的操纵。

考题 在训练过程中,一个有效的口头测试,其问题()A、问题的难度应该适合于同阶段的训练B、包括哪里、为什么、怎样的组合C、转向学员的主题思想,覆盖在其它课程中

考题 判断学员综合飞行的主要依据是()A、形成对外观察的习惯B、在借助外界参照操纵飞机时能依靠飞行仪表C、在外界参照消失后自己能够控制飞机

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考题 多选题对游戏法描述正确的有()。A激发学员的积极性B能调动学员气氛C使学员轻松学习D易造成学员态度不认真