考题
课程与教学论的心理学基础主要体现在()对课程与教学理论的影响上。
A.行为主义心理学B.认知心理学C.人本主义心理学D.建构主义心理学
考题
结果评价的心理学基础是()。
A.建构主义理论B.行为主义心理学C.学习经验促进理论D.最近发展期理论
考题
关心学科中的公共知识怎样建构属于()的观点。A、皮亚杰B、信息加工心理学C、行为主义心理学D、社会建构主义
考题
学习是指“刺激一反应”之间联系的加强。这是()对学习的界定。
A.认知主义心理学B.建构主义理论C.行为主义心理学D.人本主义心理学
考题
最早提出建构主义学习理论的心理学家是皮亚杰。()
考题
程序教学的心理学基础是（）。A.认知主义B.建构主义C.行为主义D.信息加工心理学
考题
强调学习过程中学生自我实现的心理历程， 属于哪一心理学理论的主张？ （ ）。A． 行为主义心理学
B． 认知心理学
C． 建构主义心理学
D． 人本主义心理学
考题
强调“以学生发展为中心”，突出学生主体地位的是（）A、行为主义心理学B、认知心理学理论C、建构主义心理学D、人本主义心理学
考题
简要介绍行为主义心理学、认知心理学、建构主义心理学和人本主义心理学理论的观点？
考题
学习是指认知结构的变化。这是（）对学习的界定。A、行为主义心理学B、认知主义心理学C、人本主义心理学D、建构主义理论
考题
被称为心理学的第三种势力的是（）。A、行为主义心理学B、认知主义心理学C、建构主义心理学D、人本主义心理学
考题
（）强调知识的情境性属于奥苏伯尔的观点。A、皮亚杰；B、信息加工心理学；C、行为主义心理学；D、社会建构主义；
考题
强调知识的情境性属于（）的观点。A、皮亚杰B、信息加工心理学C、行为主义心理学D、社会建构主义
考题
程序教学的心理学基础是（）。A、认知主义B、建构主义C、行为主义D、信息加工心理学
考题
简要评价行为主义心理学、认知心理学、建构主义心理学和人本主义心理学理论？
考题
学习是指“刺激—反应”之间联系的加强。这是（）对学习的界定。A、行为主义心理学B、认知主义心理学C、人本主义心理学D、建构主义理论
考题
单选题活动环境疗法主要基于下列哪种认知心理学理论下列哪个认知心理学取向？（）A
建构主义B
联结主义C
符号主义D
活动主义
考题
单选题强调“以学生发展为中心”，突出学生主体地位的是（）A
行为主义心理学B
认知心理学理论C
建构主义心理学D
人本主义心理学
考题
填空题（）、（）、（）、认知神经科学、建构主义心理学等的概念。
考题
单选题以“认知可计算主义”为硬核的认知心理学是（） A、认知理论 B、认知建构主义 C、认知神经科学 D、狭义认知心理学A
认知理论B
认知建构主义C
认知神经科学D
狭义认知心理学
考题
单选题学习是指“刺激—反应”之间联系的加强。这是（）对学习的界定。A
行为主义心理学B
认知主义心理学C
人本主义心理学D
建构主义理论
考题
判断题建构主义心理学是瑞吉欧课程模式的重要理论基础。A
对B
错
考题
单选题（）强调知识的情境性属于奥苏伯尔的观点。A
皮亚杰；B
信息加工心理学；C
行为主义心理学；D
社会建构主义；
考题
问答题简要介绍行为主义心理学、认知心理学、建构主义心理学和人本主义心理学理论的观点？
考题
问答题简要评价行为主义心理学、认知心理学、建构主义心理学和人本主义心理学理论？
考题
单选题被称为心理学的第三种势力的是（）。A
行为主义心理学B
认知主义心理学C
建构主义心理学D
人本主义心理学
考题
问答题试述建构主义心理学理论在体育学习中的应用？
