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一个单位职业培训教育工作没有做好,则会产生()压力。

  • A、工作任务要求
  • B、角色要求
  • C、职业发展
  • D、人际关系

参考答案

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考题 ()是对职业培训不正确的描述。A、职业培训产生的原因是为了适应经济和社会发展的需要。B、培训对象是要求就业和在职的劳动者C、职业培训必须通过学校教育才能完成D、职业培训以提高素质及职业能力为目的

考题 罗宾斯的压力理论模型中提到压力潜在来源中,其中与组织相关的因素是A. 任务要求B. 人际关系要求C. 组织结构D. 角色要求E. 组织领导作风

考题 劳动法关于职业培训要求中没有______的规定。A.劳动者具备劳动能力之后必须进行职业培训B.国家确定职业分类C.对规定的职业制定职业技能标准D.实行职业资格证书制度

考题 ()是对职业培训的含义不正确的描述。A.职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要B.培训对象是要求就业和在职的劳动者C.职业培训必须通过学校教育才能完成D.职业培训以提高素质及职业能力为目的

考题 社会地位低下属于( )的压力源。A.职业发展 B.组织中角色 C.组织中人际关系 D.组织结构与气候

考题 技能标准包括()A、工作要求和比重表B、职业编码C、职业名称D、职业培训要求

考题 班主任的职业压力主要体现在以下几个方面()A、教学业绩的压力B、社会对班主任的教育工作要求高C、班主任工作负荷重D、班主任在教育工作中面临的人际关系复杂

考题 工作组织的压力源主要有( )。A、工作本身因素B、组织中的角色C、职业发展D、组织结构与气候E、组织中的人际关系

考题 职业培训教师的基本工作职责要求,在职业培训教学活动中,职业培训教师要充当()。A、主持人B、演员C、操作员D、陪练员

考题 教师职业倦怠的压力属于()。A、学生不良行为产生的压力B、学校生存的压力C、自我发展的压力D、角色错乱产生的压力

考题 职业培训是根据(),按照一定标准所进行的教育训练活动。A、新技术的发展B、职工个人要求C、用人单位的要求D、职业需求和劳动者从业的意愿及条件

考题 对于职业道德与职业培训工作的关系,下列表述正确的有()。A、进职业培训事业的发展B、高培训师的职业道德和修养C、人际关系和行为D、赢得职业声誉E、提高管理水平

考题 工作组织中的压力源主要有()。A、工作本身因素B、组织中的角色C、职业发展D、组织结构与气候E、组织中的人际关系

考题 劳动法关于职业培训要求中没有()的规定。A、劳动者具备劳动能力之后必须进行职业培训B、国家确定职业分类C、对规定的职业制定职业技能标准D、实行职业资格证书制度

考题 客服人员工作压力来源于工作条件、()、职业角色、()组织结构、家庭社会影响。A、健康状况;职业发展B、健康状况;人际关系C、人际关系;职业发展

考题 下列不属于组织因素压力的是()A、工作任务要求B、噪声干扰C、职业发展D、人际关系

考题 国职场人的失衡主要来自6大压力源,从全国总体调查情况显示,依次为:职业发展、时间平衡、组织倾向、人际关系、工作任务、角色模糊与冲突。

考题 多选题对于职业道德与职业培训工作的关系,下列表述正确的有()。A进职业培训事业的发展B高培训师的职业道德和修养C人际关系和行为D赢得职业声誉E提高管理水平

考题 多选题班主任的职业压力主要体现在以下几个方面()A教学业绩的压力B社会对班主任的教育工作要求高C班主任工作负荷重D班主任在教育工作中面临的人际关系复杂

考题 单选题一个单位职业培训教育工作没有做好,则会产生()压力。A 工作任务要求B 角色要求C 职业发展D 人际关系

考题 单选题下列不属于组织因素压力的是()A 工作任务要求B 噪声干扰C 职业发展D 人际关系

考题 单选题教师职业倦怠的压力属于()。A 学生不良行为产生的压力B 学校生存的压力C 自我发展的压力D 角色错乱产生的压力

考题 单选题()是对职业培训的含义不正确的描述。A 职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要B 培训对象是要求就业和在职的劳动者C 职业培训必须通过学校教育才能完成D 职业培训以提高素质及职业能力为目的

考题 单选题职业培训教师的基本工作职责要求,在职业培训教学活动中,职业培训教师要充当()。A 主持人B 演员C 操作员D 陪练员

考题 单选题职业培训是根据(),按照一定标准所进行的教育训练活动。A 新技术的发展B 职工个人要求C 用人单位的要求D 职业需求和劳动者从业的意愿及条件

考题 单选题技能标准包括()A 工作要求和比重表B 职业编码C 职业名称D 职业培训要求

考题 判断题国职场人的失衡主要来自6大压力源,从全国总体调查情况显示,依次为:职业发展、时间平衡、组织倾向、人际关系、工作任务、角色模糊与冲突。A 对B 错