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单选题
成人更愿意选择问题解决式的学习,而不喜欢以学科为中心的学习。描述的是成人心理的()特点。
A

成人注重效率和实用性

B

成人学习期望受到重视

C

记忆力减弱而思维能力增强

D

成人有成熟和稳定的个性心里特征


参考答案

参考解析
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考题 诺尔斯提出的是一个说明了成人学习过程中互动特点的模型,总结了成人学习的特点,最明显的特征有()。 A.关注短期效果B.缺乏自我概念C.缺乏内容学习动机D.学习导向是以生活为中心的

考题 下列哪项不属于成人学习的特点() A.成人学习者是自主学习者,他能够独立地指导和控制自己行为和活动B.成人学习是主动学习C.成人学习具有一定程度的被动性D.经验是成人学习的一个重要的资源

考题 从学习导向上看,成人更愿意选择()的学习,而不喜欢以学科为中心的学习。 A、问题解决式B、联系实际式C、关联旧知式D、自我管理式

考题 成人学习的特点有______。A.以具体经验为起点B.从理论、概念入手C.自我指导式学习D.具有自我整合能力

考题 成人在学习时,偏好以______为中心。A.学科B.课程C.经验D.知识

考题 现代培训方法基于心理学的研究成果,包括( )等。A.教育观念分类 B.学习风格分类 C.成人学习特点 D.成人学习规律 E.自学的特点

考题 成人学习的特点是()A成人的生理和心理已经成熟B成人学员多以业余学习为主C成人追求成就D以上都正确

考题 成人学员的一般特点是:成人的生理和心理已经成熟,成人学员多以业余学习为主,成人()。

考题 成人教育模式的特点是()。A、教师控制了学习中所有重要的决策B、课程设置以内容为中心C、学习的动机出于自尊和自信的需要D、学生的经历对学习几乎没有作用

考题 成人学员的一般特点表现为()A、学习积极主动B、生理和心理已经成熟C、成人学员多以业余学习为主D、成人追求成就

考题 从学习导向上来说,成人更愿意选择以学科为中心的学习,而不喜欢问题解决式的学习。

考题 概括来说,成人学习心理呈现()等特点。A、成人缺乏内在动机和自主管理能力B、成人学习者期望受到尊重C、成人将生活经验和知识融入到学习体验中D、成人注重效率和实用性

考题 成人学习心理有哪些特点?

考题 “课程的结构由学习者的需要和兴趣决定,重在问题解决”为特征的课程设计是()。A、以学科为中心的设计B、以学生为中心的设计C、以问题为中心的设计D、以案例为中心的课程设计

考题 下列哪项不属于成人学习的特点()A、成人学习具有一定程度的被动性B、成人学习者是自主学习者,他能够独立地指导和控制自己行为和活动C、经验是成人学习的一个重要的资源D、成人学习是主动学习

考题 关于不同的学习风格,下列描述错误的是()。A、反思型学习喜欢从实际工作与生活中学习,讨厌单向的灌输式教学B、主动型学习以经验与感觉为基础C、应用型学习以理论和实践相结合为基础D、理论型学习不喜欢和别人一起学习,喜欢自己专注工作

考题 下列关于成人学习的表述错误的是()A、成人喜欢在干中学B、培训最好运用实例C、成人更倾向于在正式的环境氛围中学习D、反复实践,熟能生巧

考题 以下对成人学习心理特点描述不正确的是()A、成人将生活经验和知识融入到学习体验中;B、成人有明确的学习目标;C、成人不注重事物的关联性;D、成人有成熟和稳定的个性心理特征。

考题 下列关于成人学习特点描述错误的是()A、成人更愿意选择以学科为中心的学习,不喜欢问题解决式的学习;B、希望在有限的时间里掌握可运用到实践中的有用知识;C、注重实效;D、成人对学习内容的实用性和结果尤为关注。

考题 以下对成人学习心理特点描述正确的是()。A、成人感觉有现实或迫切的需要就去学习;B、成人有内在动机和自主管理能力;C、成人喜欢按自己的方式和进度学习,在轻松、愉悦环境下学习效果更好;D、节奏和进度掌控不好,就会影响整体效果,易使学员产生精神疲倦。

考题 单选题培训教师根据接受培训人员的特点,选择了基于问题和课题任务,以学生为中心,激发学员主动学习的方式,这种培训方式称为(  )。A 学导式B 启发式C 参与式D 成人式E 讨论式

考题 单选题成人参与培训具有一定的功利性,他们往往为了适应工作需要、取得文凭、提高素质、适应社会发展和自尊需要而参加学习。描述的是成人心里的()特点。A 成人有内在动机和自主管理能力B 成人将生活经验和知识融入到学习体验中C 成人有明确的学习目标D 成人注重事物的关联性

考题 单选题成人更愿意选择问题解决式的学习,而不喜欢以学科为中心的学习。描述的是成人心理的()特点。A 成人注重效率和实用性B 成人学习期望受到重视C 记忆力减弱而思维能力增强D 成人有成熟和稳定的个性心里特征

考题 多选题概括来说,成人学习心理呈现()等特点。A成人缺乏内在动机和自主管理能力;B成人学习者期望受到尊重;C成人将生活经验和知识融入到学习体验中;D成人注重效率和实用性。

考题 单选题下列关于成人学习的说法错误的是()A 在学习目标上,成人学习者以获得职业资格证书,或者以工作或生活中的问题解决为导向,学习目标明确具体。B 成人更容易借助自身已有的知识与经验,在理解基础上的有意义学习能力较强。C 成人学习者的学习动机主要是为了在考试中取得好成绩,获得更好的求学机会。D 成人对孤立的事物的机械性识记,保持率较低,遗忘速度快,机械学习能力较弱。

考题 问答题成人学习心理有哪些特点?

考题 单选题“课程的结构由学习者的需要和兴趣决定,重在问题解决”为特征的课程设计是()。A 以学科为中心的设计B 以学生为中心的设计C 以问题为中心的设计D 以案例为中心的课程设计

考题 单选题成人学习者想要了解他们正在学的和他们想要实现的学习目标之间的联系,也想了解为什么他们要学习。描述的是成人心里的()特点。A 成人有内在动机和自主管理能力B 成人将生活经验和知识融入到学习体验中C 成人有明确的学习目标D 成人注重事物的关联性