考题
数学家华罗庚称新武侠小说是“成年人的童话”。()
此题为判断题(对,错)。
考题
沃尔夫奖是数学家的终身成就奖,以表彰获奖数学家对数学所作出的重要的贡献。在获得沃尔夫奖的数学家中,有两位华人数学家,他们是师生,成为华人的骄傲。他们是:()
A.陈省身B.丘成桐C.华罗庚D.陈景润
考题
沃尔夫奖是数学家的终身成就奖,以表彰获奖数学家对数学所作出的重要的贡献。在获得沃尔夫奖的数学家中,有两位华人数学家,他们是师生,成为华人的骄傲。他们是华罗庚和陈景润。()
此题为判断题(对,错)。
考题
华罗庚,丹阳访仙人,幼年移居金坛,著名数学家,留学哈佛大学。()
此题为判断题(对,错)。
考题
教师职务是根据学校教学、科研等实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期,并需要具备专门业务知识和相应的学术技术水平才能担负的专业技术工作岗位。以此理念,我国高等学校教师职务设置不包括( )。A. 讲师
B. 副教授
C. 教授
D. 终身教授
考题
民国时期,对微分几何学的研究做出重要贡献的数学家是( )。A.华罗庚
B.熊庆来
C.陈建功
D.苏步青
考题
2013年单项选择数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论 是( )
A.数学家都是教育家 B.有的数学家是教育家
C.教育家都是数学家 D.教育家都不是数学家
考题
著名数学家华罗庚说过:“人之可贵在于能创造思维。”请简述如何在学校教育中培养学生的创造性思维。
考题
平行线在几何中是一个重要概念,平行线的一些性质都是依赖一位数学家所提出的几何理论,这位数学家的祖国是今天的()
考题
分析概率论的创始人是?()A、古希腊数学家毕达哥拉斯B、法国数学家拉普拉斯C、法国数学家费马D、中国数学家华罗庚
考题
攻克数学难题“哥德巴赫猜想”的著名数学家是谁()。A、华罗庚B、陈景润C、李四光
考题
为温州题词“数学家之乡”的国际数学大师是(),他还曾荣获沃尔夫大奖。A、陈省身B、陈景润C、华罗庚
考题
陈景润是被哪个数学家发掘并培养的?()A、丘成桐B、陈省身C、苏步青D、华罗庚
考题
德国数学家哥德巴赫于1742年6月7日在给大数学家欧拉的信中提出的,所以被称作“哥德巴猜想”被我国哪个数学家证明了"1+2"成立()A、陈景润B、华罗庚C、王元
考题
1975年,华罗庚教授到杏花村汾酒厂推广()和()
考题
“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是()。A、数学家都是教育家B、有的数学家是教育家C、教育家都是数学家D、教育家都不是数学家
考题
以下关于霍桑实验的说法正确的是()A、美国著名教授霍桑做的一次实验B、美国著名教授在霍桑实验室做的一次实验C、美国著名教授在霍桑工厂做的一次实验D、美国著名教授在霍桑镇做的一次实验
考题
我国高校教师的职务认定和职务设置包括()四级。A、助教、讲师、教授、特级教师B、讲师、高级讲师、副教授、教授C、助理教授、副教授、正教授、首席教授D、助教、讲师、副教授、教授
考题
单选题攻克数学难题“哥德巴赫猜想”的著名数学家是谁()。A
华罗庚B
陈景润C
李四光
考题
单选题分析概率论的创始人是?()A
古希腊数学家毕达哥拉斯B
法国数学家拉普拉斯C
法国数学家费马D
中国数学家华罗庚
考题
单选题陈景润是被哪个数学家发掘并培养的?()A
丘成桐B
陈省身C
苏步青D
华罗庚
考题
问答题1950年,数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务,奔向祖国。归途中,他写了一封致留美学生的公开信,信中说:“为了抉择真理,我们应当回去;为了国家民族,我们应当回去;为了为人民服务,我们应当回去;就是为个人出路,也应当早日回去,建立我们工作的基础,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗!”回国后,华罗庚进行应用数学的研究,到工厂、农村、部队、学校,足迹几乎遍布全国各省区,用数学解决了大量生产、科研中的实际问题,在国际国内享有盛誉,被称为“人民的数学家”。
1979,华罗庚应邀去英国讲学,题目是《为百万人的数学》。海报贴在街头,连饭馆老板都关心这次演讲。伦敦数学学会秘书长在写给他的信中说:“我只能期望我们的数学界能把您的榜样铭记在心,而去做些实际成绩来。”
在这次讲学途中,一位外国朋友问他:“华教授,您一定成了百万富翁了!”他以为应用数学是门赚大钱的买卖。华罗庚笑着回答:“我的确很富有,我在这十多年里获得了巨大的前所未有的精神财富。”
在英国伯明翰大学,一位风度翩翩的女学者问他:“华教授,您不为自己回国感到后悔吗?”华罗庚含笑笑道:“不,我回到自己的祖国一点也不后悔,我回国,是要用自己的力量,为祖国做些事情,并不是为了图舒服。活着不是为了别的,而是为了祖国!”
回答下列问题。作为当代大学生,你打算如何做一个忠诚的爱国者?
考题
单选题大数学家华罗庚在初中时期,数学成绩非常差,他的数学老师跟全班同学说:“如果将来有一个人没有出息,那个人一定是华罗庚。”之后华罗庚通过自己的努力成为了著名的数学家。案例中的数学老师违背了()的学生观。A
学生是独特的人B
学生是发展中的人C
学生是具有独立意义的人D
学生在教育教学中的主导地位
考题
单选题为温州题词“数学家之乡”的国际数学大师是(),他还曾荣获沃尔夫大奖。A
陈省身B
陈景润C
华罗庚
考题
问答题1950年,数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务,奔向祖国。归途中,他写了一封致留美学生的公开信,信中说:“为了抉择真理,我们应当回去;为了国家民族,我们应当回去;为了为人民服务,我们应当回去;就是为个人出路,也应当早日回去,建立我们工作的基础,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗!”回国后,华罗庚进行应用数学的研究,到工厂、农村、部队、学校,足迹几乎遍布全国各省区,用数学解决了大量生产、科研中的实际问题,在国际国内享有盛誉,被称为“人民的数学家”。
1979,华罗庚应邀去英国讲学,题目是《为百万人的数学》。海报贴在街头,连饭馆老板都关心这次演讲。伦敦数学学会秘书长在写给他的信中说:“我只能期望我们的数学界能把您的榜样铭记在心,而去做些实际成绩来。”
在这次讲学途中,一位外国朋友问他:“华教授,您一定成了百万富翁了!”他以为应用数学是门赚大钱的买卖。华罗庚笑着回答:“我的确很富有,我在这十多年里获得了巨大的前所未有的精神财富。”
在英国伯明翰大学,一位风度翩翩的女学者问他:“华教授,您不为自己回国感到后悔吗?”华罗庚含笑笑道:“不,我回到自己的祖国一点也不后悔,我回国,是要用自己的力量,为祖国做些事情,并不是为了图舒服。活着不是为了别的,而是为了祖国!”
回答下列问题。数学家华罗庚的爱国情感给了你什么启示?
考题
单选题“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是()A
数学家都是教育家B
有的数学家是教育家C
教育家都是数学家D
教育家都不是数学家
考题
填空题1975年,华罗庚教授到杏花村汾酒厂推广()和()
考题
单选题德国数学家哥德巴赫于1742年6月7日在给大数学家欧拉的信中提出的,所以被称作“哥德巴猜想”被我国哪个数学家证明了"1+2"成立()A
陈景润B
华罗庚C
王元