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教师职务是根据学校教学、科研等实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，并需要具备专门业务知识和相应的学术技术水平才能担负的专业技术工作岗位。以此理念，我国高等学校教师职务设置不包括( )。
A. 讲师
B. 副教授
C. 教授
D. 终身教授
B. 副教授
C. 教授
D. 终身教授
参考答案
参考解析
解析：
更多 “教师职务是根据学校教学、科研等实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，并需要具备专门业务知识和相应的学术技术水平才能担负的专业技术工作岗位。以此理念，我国高等学校教师职务设置不包括( )。A. 讲师 B. 副教授 C. 教授 D. 终身教授” 相关考题
考题
教师职务是根据____________、____________科研等实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，并要具备专门____________和相应的____________才能担负的专门技术工作岗位。
考题
高等学校应当结合实际，按（）教师职务岗位结构比例合理设置专职辅导员的相应教师职务岗位，专职辅导员可按教师职务（职称）要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务（职称）。A、见习B、初级C、专任D、特聘
考题
《高等教育法》规定高等学校教师取得教师职务应该具备下列基本条件（）。A、取得高等学校教师资格B、系统地掌握本学科的基础理论C、具备相应职务的教育教学能力和科学研究能力D、承担相应职务的课程和规定课时的教学任务
考题
关于专业技术职务的概念，错误的是（）。A、根据实际工作需要设置B、有明确职责、任职条件和任期C、仅适用于事业单位从事专业技术的人员D、护士应当享有与本人业务能力和学术水平相应的专业技术职务
考题
关于专业技术职务聘任制度，以下哪项描述不准确（）A、根据实际需要设置专业技术工作岗位，规定明确的职责和任职条件B、在定编定员的基础上，确定高、中、初级专业技术职务的合理结构比例C、由行政领导在经过评审委员会评定的、符合相应条件的专业技术人员中聘任D、没有任期的限制
考题
多选题《高等教育法》规定高等学校教师取得教师职务应该具备下列基本条件（）。A取得高等学校教师资格B系统地掌握本学科的基础理论C具备相应职务的教育教学能力和科学研究能力D承担相应职务的课程和规定课时的教学任务
考题
填空题专业技术（）制度的基本内容是：根据实际需要设置专业技术工作岗位，规定明确的职责；在定编定员的基础上，确定高中初级专业技术职务的合理结构比例；由行政领导在经过评审委员会认定的、符合相应条件的专业技术人员中聘任或任命；有一定的任期，在任职期间领取专业技术职务工资。
考题
单选题高等学校应当结合实际，按（）教师职务岗位结构比例合理设置专职辅导员的相应教师职务岗位，专职辅导员可按教师职务（职称）要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务（职称）。A
见习B
初级C
专任D
特聘
考题
单选题关于专业技术职务的概念，错误的是（）。A
根据实际工作需要设置B
有明确职责、任职条件和任期C
仅适用于事业单位从事专业技术的人员D
护士应当享有与本人业务能力和学术水平相应的专业技术职务
考题
单选题关于专业技术职务聘任制度，以下哪项描述不准确（）A
根据实际需要设置专业技术工作岗位，规定明确的职责和任职条件B
在定编定员的基础上，确定高、中、初级专业技术职务的合理结构比例C
由行政领导在经过评审委员会评定的、符合相应条件的专业技术人员中聘任D
没有任期的限制
考题
单选题专业技术职务是根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和（），并需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。A
任期B
任务C
时间D
时限
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