网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

关于2-3岁幼儿数概念发展的描述，错误的是（）

  • A、对大小、多少有笼统感知
  • B、会唱数，但范围一般不会超过1-5
  • C、逐步学会小范围（1-5）手口协调的点数
  • D、点数后能说出物体的总数

参考答案

更多 “关于2-3岁幼儿数概念发展的描述，错误的是（）A、对大小、多少有笼统感知B、会唱数，但范围一般不会超过1-5C、逐步学会小范围（1-5）手口协调的点数D、点数后能说出物体的总数” 相关考题
考题 0-3岁幼儿编班：2-3岁的班型以( )个幼儿为宜。A.3-4B.10-15
查看答案
考题 幼儿用移动实物、逐一点数的方法寻求加减运算得数,说明其加减运算概念发展处于()。 A、动作水平B、表象水平C、概念水平D、意识水平
查看答案
考题 儿童数概念发展的转折点是()。 A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁
查看答案
考题 掌握()是幼儿数概念发展的基本内容。A、数的分解B、数的罗列C、数的整合D、数的组成
查看答案
考题 下列有关幼儿概念发展的表述，错误的是 A.一般只能掌握比较具体的实物概念 B.能掌握左右概念的相对性 C.实物概念的掌握先于数概念的掌握 D.所掌握的概念内涵往往不够精确
查看答案
考题 关于数概念发展的转折点一般认为在（　　） A.3岁左右 B.4岁左右 C.5岁左右 D.7岁左右
查看答案
考题 （）思维是2-3岁幼儿开始产生的思维形式。
查看答案
考题 婴儿数的概念发展分为（）阶段A、会背数B、会数数C、数的分解和组合D、数的集合
查看答案
考题 下列关于幼儿园取暖设备的卫生要求描述错误的是（）。A、活动室、卧室温度应为16℃-18℃B、婴儿室气温可为20℃-22℃C、2-3岁学前儿童活动室和卧室应在18℃-20℃之间D、室内水平气温不应相差5℃以上
查看答案
考题 0-3岁幼儿编班：2-3岁的班型以（）个幼儿为宜。A、3-4B、10-15
查看答案
考题 （）是幼儿学习独立穿脱衣服的适宜年龄。A、1岁B、2-3岁C、4岁D、5岁
查看答案
考题 游戏“数字火车”是让婴幼儿根据火车车厢上数的顺序进行排列数字，下列说法正确的是（）。A、游戏目的是学习按数字的顺序排序B、适用年龄为2-3岁C、根据婴幼儿的认数能力确定火车车厢的长度D、这个游戏要在宝宝认识数字的基础上进行
查看答案
考题 人类口语发展的关键期是（）；书面语发展的关键期是4-5岁；数概念发展的关键期是5-5.5岁。
查看答案
考题 人类口语发展的关键期是（）；书面语发展的关键期是（）；数概念发展的关键期是（）。
查看答案
考题 中班幼儿一般指（）A、2-3岁幼儿B、3-4岁幼儿C、4-5岁幼儿D、5-6岁幼儿
查看答案
考题 大班幼儿一般指（）的幼儿A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁
查看答案
考题 简述2-3岁幼儿生活自理能力培养的原则。
查看答案
考题 5-7岁儿童数概念发展进入了（）A、建立数词和物体数量间联系的阶段B、对数量的感知动作阶段C、数运算的初期阶段D、实物运算阶段
查看答案
考题 多选题婴儿数的概念发展分为（）阶段A会背数B会数数C数的分解和组合D数的集合
查看答案
考题 单选题关于数概念发展的转折点，一般认为在（）A 3岁左右B 4岁左右C 5岁左右D 6岁左右
查看答案
考题 单选题5-7岁儿童数概念发展进入了（）A 建立数词和物体数量间联系的阶段B 对数量的感知动作阶段C 数运算的初期阶段D 实物运算阶段
查看答案
考题 单选题关于2-3岁幼儿数概念发展的描述，错误的是（）A 对大小、多少有笼统感知B 会唱数，但范围一般不会超过1-5C 逐步学会小范围（1-5）手口协调的点数D 点数后能说出物体的总数
查看答案
考题 填空题（）思维是2-3岁幼儿开始产生的思维形式。
查看答案
考题 单选题下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是（ ）。A 按数取物B 按物说数C 唱数D 默数
查看答案
考题 填空题人类口语发展的关键期是（）；书面语发展的关键期是4-5岁；数概念发展的关键期是5-5.5岁。
查看答案
考题 问答题简述2-3岁幼儿生活自理能力培养的原则。
查看答案
考题 单选题0-3岁幼儿编班：2-3岁的班型以（）个幼儿为宜。A 3-4B 10-15
查看答案
热门标签
最新试卷