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进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏贝尔的理论，小磊的学习动机属于（）。

  • A、认知内驱力
  • B、自我提高内驱力
  • C、附属内驱力
  • D、生理内驱力

参考答案

更多 “进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏贝尔的理论，小磊的学习动机属于（）。A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、生理内驱力” 相关考题
考题 （ ）内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。A．学习B．认知C．自我提高D．附属
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考题 学习是为了赢得地位和自尊。这种学习动机属于（ ）A．附属内驱力B．自我提高内驱力C．认知内驱力D．内部求知欲
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考题 下列表述中，属于内部学习动机的是（ ）。A.为了获得家长、老师的表扬而学习B.为了超过同学而学习C.为了赢得名次而学习D.感到学习过程本身有乐趣而学习
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考题 小学后期、初中时期学生的学习动机是（ ）A.学习兴趣B.赢得地位C.得到物质奖励D.获得同学赞赏
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考题 学生学习是为了赢得地位和自尊，这种学习动机属于（ ）。A．附属内驱力B．自我提高内驱力C．认知内驱力D．内部求知欲
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考题 对于自尊心、荣誉感特别强的人，在由于失败、失足、犯错误而受人冷落和歧视时，其需要结构模式可能为()。A、生理需要占主导地位B、安全需要占主导地位C、社会需要占主导地位D、尊重需要占主导地位
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考题 下列行为是由内部动机引发的是（ ）。A.学生为了赢得父母的赞扬、老师的喜爱或同伴的尊重而努力学习 B.学生出于对自然现象的好奇而产生强烈的学习物理的兴趣 C.学生为了考上理想的大学和理想的专业而刻苦努力学习 D.学生为了了解飞机起飞原理而乐此不疲地拆装飞机模型和搜集相关资料
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考题 把学习成就看成赢得地位和自尊的根源，这是一种()。A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.生理内驱力
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考题 为化疗后脱发的患者佩戴假发，是为了满足患者的自尊需要。A对B错
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考题 为化疗后脱发的患者佩戴假发，是为了满足患者的自尊需要。
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考题 自尊的需要是指因自己的能力和才能而赢得的他人的尊敬和赞赏。
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考题 不直接指向知识和学习任务本身，而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源，这是（）。A、附属内驱力B、认知内驱力C、交往内驱力D、自我提高的内驱力
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考题 学生学习是为了赢得地位和自尊，这种学习动机属于（）。A、附属内驱力B、自我提高内驱力C、认知内驱力D、内部求知欲
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考题 读者为了提高自己的文化素养、学习专业知识而购买图书，主要是满足自己的（）A、自尊需求B、收藏需求C、娱乐需求D、求知需求
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考题 把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种（）A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、生理性内驱力
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考题 四年级二班的小磊同学上学经常迟到，每次当同学们聚精会神地听老师讲课时，迟到的小磊总是推门而入，这不仅影响了本班在全校El常行为规范评比中的分数，他的迟到更影响了班级正常的教学秩序。 为此，老师专门找小磊谈话。老师了解到，原来是天气转凉后，小磊一直不肯起床，总是赖床。老师没有直接批评小磊，而是告诉他要做个勤奋的孩子，别的同学能做到的自己也应该做到。小磊意识到自己的错误后，下定决心不再迟到。果然接下来的两天小磊早早到达了学校。但是，到了第三天小磊又迟到了，而且晚到后不主动将作业交给各科课代表，作业中还出现了严重的少做、不做的现象。虽然他知道这样做不对，但总是改不了。一次，为了掩盖自己没有做作业的实情。就跟老师撒谎说自己作业忘在家里了。老师对小磊的行为也很是头痛。如果你是小磊的老师，如何帮助他改正？
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考题 根据奥苏伯尔的动机理论，不直接指向知识和学习任务本身，而把学业成就看作是赢得地位和自尊的根源的动机是（）。A、认知的内驱力B、自我提高的内驱力C、附属内驱力D、外部学习动机
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考题 （）内驱力将学业看作是赢得地位和自尊的根源。A、学习B、认知C、自我提高D、附属
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考题 （）内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。A、学习B、认知C、自我提高D、附属
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考题 单选题把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种（）A 认知内驱力B 自我提高内驱力C 附属内驱力D 生理性内驱力
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考题 单选题（）内驱力将学业看作是赢得地位和自尊的根源。A 学习B 认知C 自我提高D 附属
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考题 单选题王刚为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习，根据奥苏贝尔的理论，他的学习动机属于( )A 认知内驱力B 自我提高内驱力C 附属内驱力D 生理内驱力
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考题 单选题（）内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。A 学习B 认知C 自我提高D 附属
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考题 单选题小磊为了将英语学好，经常在课下出声或不出声地重复念单词，小磊使用的学习策略为( )。A 复述策略B 精细加工策略C 组织策略D 计划策略
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考题 判断题自尊的需要是指因自己的能力和才能而赢得的他人的尊敬和赞赏。A 对B 错
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考题 单选题进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习，根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于 ( 　)。A 认识内驱力B 自我提高内驱力C 附属内驱力D 生理内驱力
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考题 单选题读者为了提高自己的文化素养、学习专业知识而购买图书，主要是满足自己的（）A 自尊需求B 收藏需求C 娱乐需求D 求知需求
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