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直接控制是指通过提高主管人员素质,使他们改善管理工作,防止出现因管理不善而造成的不良后果的一种控制方式。


参考答案

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考题 开发主要是指管理开发,指一切通过( )转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。A.传授观念B.传授技能C.传授知识D.传授经验

考题 直接控制是指通过提高主管人员素质,使他们改善管理工作,从而防止出现因管理不善而造成的不良后果的一种控制方式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 直接控制相对于间接控制而言,它是通过提高主管人员的 ()来进行控制工作的。

考题 通过提高主管人员的素质来进行控制工作,这属于()。A、直接控制B、间接控制C、现场控制D、反馈控制

考题 药学信息服务的目的是A.提高药物治疗的普及性B.防止浪费,保护药物资源C.改善疾病治愈率,降低疾病发病率D.提高医护人员素质和医疗水平E.促进合理用药、改善药物治疗效果、实现药师角色转换

考题 着眼于提高管理者的能力和素质,使他们能熟练地运用管理理论与技术,不断完善和改进管理工作,防止因管理不善出现不良后果的控制活动是()。A、直接控制B、间接控制C、前馈控制D、反馈控制

考题 直接控制的优点是()。A、纠正由于主管人员缺乏知识经验判断力造成的偏差B、对个人委托任务有较大的准确性C、由于提高了主管人员素质而减少了偏差,节约经费开支D、可能加速采取纠正措施并使其更加有效E、有助于提高主管人员的威信

考题 健康促进是指促使人民提高、维护和改善他们自身健康的过程。

考题 开发主要是指管理开发,指一切通过()转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。A、传授观念B、传授技能C、传授知识D、传授经验

考题 改善我国领导信息系统的途径有()、尽可能运用现代化的信息手段。A、提高信息人员素质B、提高办公室人员素质C、提高领导人员素质

考题 通过提高主管人员的素质来进行的控制工作是()A、现场控制B、反馈控制C、直接控制D、间接控制

考题 TPM的目标,是通过提高人员素质与什么来改善企业的体制。

考题 直接控制较之间接控制有其明显的优越性,具体体现在()A、由于主管人员素质和能力的提高,对主管人员分派工作时,可以有更大的准确性B、有利于提高控制工作的及时性。主管人员素质高,自觉性强,有助于工作中及时发现问题,及时采取纠偏措施C、作为一种预防性控制,可避免或减少偏差的产生,因此比间接控制造成的损失要少,经济效益好D、主管人员素质和能力的提高,有助于提高他们的威信,易于得到下属人员的信任和支持,从而有利于计划的顺利实施E、以上都是

考题 对下属人员进行直接控制,着眼提高人员素质以()A、预防偏差B、纠正偏差C、杜绝偏差D、处理偏差

考题 间接控制是通过提高主管人员的素质来进行控制工作的。

考题 单选题药学信息服务的目的是(  )。A 提高药物治疗的普及性B 防止浪费,保护药物资源C 改善疾病治愈率,降低疾病发病率D 提高医护人员素质和医疗水平E 促进合理用药、改善药物治疗效果、实现药师角色转换

考题 单选题着眼于提高管理者的能力和素质,使他们能熟练地运用管理理论与技术,不断完善和改进管理工作,防止因管理不善出现不良后果的控制活动是(  )。[2013年真题]A 直接控制B 间接控制C 前馈控制D 反馈控制

考题 单选题改善我国领导信息系统的途径有()、尽可能运用现代化的信息手段。A 提高信息人员素质B 提高办公室人员素质C 提高领导人员素质

考题 单选题通过提高主管人员的素质来进行的控制是()A 直接控制B 间接控制C 前馈控制D 反馈控制

考题 单选题直接控制相对于间接控制而言,它是通过提高主管人员的()来进行控制工作的.A 薪金B 素质C 待遇D 经验

考题 多选题直接控制的优点是()。A纠正由于主管人员缺乏知识经验判断力造成的偏差B对个人委托任务有较大的准确性C由于提高了主管人员素质而减少了偏差,节约经费开支D可能加速采取纠正措施并使其更加有效E有助于提高主管人员的威信

考题 单选题着眼于提高管理者的能力和素质,使他们能熟练地运用管理理论与技术,不断完善和改进管理工作,防止因管理不善出现不良后果的控制活动是()。A 直接控制B 间接控制C 前馈控制D 反馈控制

考题 单选题控制的最佳直接方式是()A 抓住控制关键点B 适应环境变化C 提高主管人员素质D 控制过程反映计划要求

考题 问答题TPM的目标,是通过提高人员素质与什么来改善企业的体制。

考题 单选题开发主要是指管理开发,指一切通过()转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。A 传授观念B 传授技能C 传授知识D 传授经验

考题 判断题直接控制是指通过提高主管人员素质,使他们改善管理工作,防止出现因管理不善而造成的不良后果的一种控制方式。A 对B 错

考题 单选题对下属人员进行直接控制,着眼提高人员素质以()A 预防偏差B 纠正偏差C 杜绝偏差D 处理偏差