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课程标准提出的三维目标指什么?


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考题 语文课程标准提出的“三维目标”是( )A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B.知识、情感、意志C.阅读、写作、口语交际D.世界观、人生观、价值观

考题 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》提出了知识技能、过程方法、情感态度的三维教育目标,并把数学教育特有的“严谨的逻辑证明”作为第四维教育目标。() 此题为判断题(对,错)。

考题 结合《义务教育物理课程标准(2011年版)》的三维课程目标,简述物理学史上一例不迷信权威,勇于创新,敢于提出与别人不同见解的史实。

考题 某教师将《故都的秋》的教学目标表达为知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标,对上述教学目标分析正确的是(  )。A、三维目标即三个目标,每篇课文都需要三个教学目标 B、三维目标是语文课程的总目标,具体的教学目标须融合三个维度 C、三维目标中的情感态度价值观目标最为重要,教师应予以关注 D、三维目标分别表述,是《普通高中语文课程标准(实验)》的要求

考题 《义务教育数学课程标准(2011年版)》所提出的课程目标包括哪几个方面 叙述《义务 教育数学课程标准(2011年版)》所提出的课程目标。

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考题 课程标准将()确定为三维目标。A、过程和方法B、情感态度和价值观C、教材编写D、知识和能力

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考题 新课程标准的“三维”课程目标是指()、过程与方法、情感态度与价值观。

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考题 问答题在《新课程标准》三维目标中,知识与技能部分对音乐基本技能的表述是什么?

考题 填空题新课程标准的“三维”课程目标是指()、过程与方法、情感态度与价值观。

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考题 问答题《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:"全面体现科学素养的三维目标,应根据具体教学内容的特点和学生的实际……使单元或课时教学目标的设计具有更强的指向性"。 结合上述材料,简要回答问题: (1)中学化学三维教学目标是什么? (2)以"探究金属的物理性质和化学性质"为例,说明怎样设置单元教学目标,才能将三维目标融为一体。

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考题 问答题结合《义务教育物理课程标准(2011年版)》的三维课程目标,简述物理学史上一个不迷信权威,勇于创新,敢于提出与别人不同见解的史实。

考题 问答题课程标准提出的三维目标指什么?