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诵读要注意节奏,下面停顿不正确的一项是()。

  • A、乃/取一葫芦置于地,以钱/覆其口
  • B、南朝/四百八十/寺,多少/楼台/烟雨中
  • C、自是/指物作诗/立就
  • D、自/非亭午/夜分,不见/曦月

参考答案

更多 “诵读要注意节奏,下面停顿不正确的一项是()。A、乃/取一葫芦置于地,以钱/覆其口B、南朝/四百八十/寺,多少/楼台/烟雨中C、自是/指物作诗/立就D、自/非亭午/夜分,不见/曦月” 相关考题
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考题 .诵读下列句子时,每句至少应有一处停顿,请用“/”把这一处停顿标示出来(1)是故所欲有甚于生者 (2)山河破碎风飘絮

考题 下面词句朗读停顿不正确的一项是( )A.独立/寒秋,湘江/北去,橘子/洲头B.看/万山/红遍,层林/尽染C.鹰/击/长空,鱼/翔/浅底,万类/霜天/竞/自由D.怅/寥廓,问苍茫/大地,谁主/沉浮

考题 诵读技巧主要有处理停、连。表达(),把握()和掌握节奏。 A、语气B、重音C、抑扬顿挫D、读音标准

考题 诵读技巧主要有处理停、连。表达重音,把握()和掌握节奏。

考题 A.音色 B.音量 C.音高 D.音长 E.音符"造成的节奏主要表现在速度和停顿上"的是

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考题 属于辅助言语符号的有()A、音调B、音量C、节奏D、变音转调E、停顿与沉默

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考题 学生学习古诗时容易急于成诵,只重速度,节奏感不强,要改变这种状况,须熊读诗的节奏训练人手,让学生掌握不同诗词的诵读节奏。下列四至七言句的节奏划分错误的是()。A、杜牧B、许浑C、贾岛D、姚合

考题 初读课文时,教师要注意引导学生划出新词、难读句段,并在难点处反复诵读。

考题 演讲停顿技巧包括()。A、语法停顿B、语音停顿C、逻辑停顿D、心理停顿E、节奏停顿

考题 诵读技巧主要有处理停、连、表达()把握()和掌握节奏。

考题 下列各句节奏停顿不正确的一项是()。A、桑之/落矣,其黄/而陨。自我/徂尔,三岁/食贫B、自牧/归荑,洵美/且异。匪女/之为美,美人/之贻C、不狩/不猎,胡瞻/尔庭/有/悬貆兮D、尔卜/尔筮,体无/咎言。以/尔车来,以/我贿迁

考题 “造成的节奏主要表现在速度和停顿上”的是()A、音色B、音量C、音高D、音长E、音符

考题 多选题演讲停顿技巧包括()。A语法停顿B语音停顿C逻辑停顿D心理停顿E节奏停顿

考题 多选题影响节奏的主要是()两个V1语要素。A音调B语速C停顿D音量

考题 单选题诵读要注意节奏,下面停顿不正确的一项是()。A 乃/取一葫芦置于地,以钱/覆其口B 南朝/四百八十/寺,多少/楼台/烟雨中C 自是/指物作诗/立就D 自/非亭午/夜分,不见/曦月

考题 多选题语音层面的心理蕴含可以进行分析的方面是()。A节奏B音律C停顿D押韵E排比

考题 单选题影响导游语言节奏的要素主要是(  )。A 音质和语调B 语速和停顿C 语调和停顿D 语速和音量

考题 多选题下面对导游语言的节奏说法正确的是(  )。A指说话的快慢和语句的断续停顿B一般指导游讲解的节奏和声调的节奏C讲解时根据游客的反应和理解力等决定节奏的快慢D讲解节奏匀速E声调要适时变化,有节奏感

考题 单选题“造成的节奏主要表现在速度和停顿上”的是()A 音色B 音量C 音高D 音长E 音符

考题 多选题属于辅助言语符号的有()A音调B音量C节奏D变音转调E停顿与沉默

考题 单选题学生学习古诗时容易急于成诵,只重速度,节奏感不强,要改变这种状况,须熟读诗的节奏训练人手,让学生掌握不同诗词的诵读节奏。下列四至七言句的节奏划分错误的是()。A 杜牧B 许浑C 贾岛D 姚合

考题 填空题诵读技巧主要有处理停、连.表达(),把握()和掌握节奏。