考题
清初()强调以实践为基础,理论联系实际,主张行知并进、施之有序、正志为本。
A、孔子B、颜元C、王夫之D、朱熹
考题
《周易本义》的作者是:()
A.孔子B.孟子C.朱熹D.王夫之
考题
“因材施教”的思想是谁提出的A、孔子B、孟子C、朱熹D、王夫之
考题
在以下选项中，()属于中国古代教育家或教育思想家。A.董仲舒B.陶行知C.王阳明D.王夫之E.朱熹
考题
“知是行之始，行是知之成”，这是（）的观点。A.朱熹B.王守仁C.颜元D.王夫之
考题
将学习过程视为“闻—见—知—行”的学者是（ ）。
A.老子
B.荀子
C.孔子
D.奥苏贝尔
考题
我国古代儒学教育理论的奠基人是（）。A、王夫之B、孔子C、朱熹D、颜之推
考题
“销行以归知”是王夫之针对（）提出的批评。A、朱熹B、李贽C、王阳明D、黄宗羲
考题
“循序而渐进．熟读而精思”是由（ ）提出的。A、孔子B、孟子C、朱熹D、老子
考题
（）提出“理势合一”管理思想。 A、孔子 B、王夫之 C、老子 D、墨子
考题
提出“学”与“思”相结合教育思想的教育家有（）。A、孔子B、韩愈C、朱熹D、王夫之E、颜之推
考题
从（）开始，儒家思想与道家思想开始疏远。A、孔子时代B、孟子、庄周时代C、老子时代D、以上答案都错误
考题
（）提出“礼乐相济”的思想，创立了我国最早的教育体系。A、孔子B、蔡元培C、朱熹D、老子
考题
宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闵学派的代表人物是：（）A、孔子B、朱熹C、庄子D、老子
考题
“知是行之始，行是知之成”，这是（）的观点。A、朱熹B、王守仁C、颜元D、王夫之
考题
“性是体，情是用”是谁提出的（）A、孟子B、孔子C、王夫之D、朱熹
考题
（）对“诗经”做过正乐，整理，加工。A、孟子B、孔子C、朱熹D、王夫之
考题
单选题将学习过程视为“闻—见—知—行”的学者是（）。A
老子B
荀子C
孔子D
孟子
考题
单选题“知是行之始，行是知之成”，这是（）的观点。A
朱熹B
王守仁C
颜元D
王夫之
考题
单选题“因材施教”的思想是谁提出的（）A
孔子B
孟子C
朱熹D
王夫之
考题
单选题（）提出“礼乐相济”的思想，创立了我国最早的教育体系。A
孔子B
蔡元培C
朱熹D
老子
考题
单选题我国古代儒学教育理论的奠基人是（）。A
王夫之B
孔子C
朱熹D
颜之推
考题
单选题从（）开始，儒家思想与道家思想开始疏远。A
孔子时代B
孟子、庄周时代C
老子时代D
以上答案都错误
考题
单选题（）提出“理势合一”管理思想。A
孔子 B
王夫之 C
老子 D
墨子
考题
单选题行是知功的思想是从（）开始的。A
孔子B
老子C
朱熹D
王夫之
考题
单选题“性是体，情是用”是谁提出的（）A
孟子B
孔子C
王夫之D
朱熹
考题
多选题提出“学”与“思”相结合教育思想的教育家有（）。A孔子B韩愈C朱熹D王夫之E颜之推
