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要提高测验问卷的测评效度，应通过增加信息源（问题）数目来增加信息量，最后达到增强（）的目的。

  • A、信度
  • B、效度
  • C、数量
  • D、质量

参考答案

更多 “要提高测验问卷的测评效度，应通过增加信息源（问题）数目来增加信息量，最后达到增强（）的目的。A、信度B、效度C、数量D、质量” 相关考题
考题 下列有关问卷质量评价叙述错误的是A．问卷质量常用信度和效度来评价B．效度是指问卷中各个提问能否与实际要研究问题中的概念符合的程度C．准则效度是应用已知的，被大家公认的测量工具为标准以判断新测量工具的有效性D．结构效度是由专家对问卷的真实性的一种主观评估E．可采用复测信度法评价问卷的信度
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考题 下面的表述不正确的是A、可信的测验未必有效，而有效的测验必定可信B、一个测验无论其信度有多高，效度很低也是无用的C、测验的效度既受系统误差的影响，也受随机误差的影响D、测验的效度和样本团体特点有很大关系，样本的异质性越大，效度越小E、增加测验的长度，不但能提高测验的信度，在一定程度上也可提高测验效度
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考题 （ ）是通过建立一定指标(简称效标)来检查岗位测评结果的效度。A．内容效度B．统计效度C．过程效度D．结构效度
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考题 是通过建立一定指标(简称效标)来检查岗位测评结果的效度(A)内容效度(B)统计教度(C)过程效度(D)结构效度
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考题 转动导流管螺旋桨是通过______来提高舵效的。A.改变尾流方向B.增加舵升力C.增加拱度比D.利用倒车舵
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考题 （ ）也称经验效度，是通过建立一定的指标来检查岗位测评结果的效度。A.内容效度 B.统计效度 C.过程效度 D.结构效度
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考题 关于测验的信度、效度、项目难度与区分度的下列说法中，不正确的是 A.增加测验长度，信度会增大 B.增加测验长度，效度会增大 C.测验项目的难度越大越好 D.测验项目的区分度越大越好
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考题 （　　）是通过建立一定指标（简称校标）来检查岗位测评结果的效度。A.内容效度 B.统计效度 C.过程效度 D.结构效度
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考题 ()也称经验效度，是通过建立一定指标来检查岗位测评结果的效度。A:内容效度 B:统计效度 C:过程效度 D:结构效度
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考题 下列哪一项是通过建立一定指标(简称效标)来检查岗位测评结果的效度?（ ）A.统计效度 B.内容效度 C.过程效度 D.结构效度
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考题 （　　）是通过建立一定指标来检查岗位测评结果的效度。A.内容效度 B.统计效度 C.过程效度 D.结构效度
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考题 (2016年11月)（）是通过建立一定指标（简称效标）来检查岗位测评结果的效度。 A.内容效度 B.统计效度 C.过程效度 D.结构效度
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考题 （ ）也称经验效度，是通过建立定的指标来检查岗位测评结果的效度。 A.内容效度 B.统计效度 C.过程效度 D.结构效度
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考题 （　　）也称经验效度，是通过建立一定指标来检查岗位测评结果的效度。A.内容效度 B.统计效度 C.过程效度 D.结构效度
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考题 测验所选的测验题符合要测验内容的程度，这个效度是（）A项目效度B内容效度C效标关联效度D结构效度
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考题 转动导流管螺旋桨是通过（）来提高舵效的。A、改变尾流方向B、增加舵升力C、增加拱度比D、利用倒车舵
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考题 在构思效度的评估中，通过测验间的方法来确定的指标有（）A、相容效度B、内容效度C、区分效度D、因素分析法
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考题 为了提高测验问卷的质量，往往会采用通过增加信息源（问题）数目来增加问卷的信息量，这种做法最后要达到增强问卷（）的目的。A、信度B、效度C、数量D、质量
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考题 通过考察测验的区分效度可以来确定测验的（）。A、内容效度B、构想效度C、效标效度D、相容效度
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考题 （　）是通过建立一定指标(简称效标)来检查岗位测评结果的效度。A、内容效度B、统计效度C、过程效度D、结构效度
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考题 增加问卷信效度的方法有（）A、借助观察和访谈法验证B、对问题本身进行信效度考察C、加大样本容量D、建立测谎题和校正题
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考题 单选题测验所选的测验题符合要测验内容的程度，这个效度是（）A 项目效度B 内容效度C 效标关联效度D 结构效度
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考题 单选题为了提高测验问卷的质量，往往会采用通过增加信息源（问题）数目来增加问卷的信息量，这种做法最后要达到增强问卷（）的目的。A 信度B 效度C 数量D 质量
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考题 单选题（　）是通过建立一定指标(简称效标)来检查岗位测评结果的效度。A 内容效度B 统计效度C 过程效度D 结构效度
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考题 多选题增加问卷信效度的方法有（）A借助观察和访谈法验证B对问题本身进行信效度考察C加大样本容量D建立测谎题和校正题
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考题 单选题要提高测验问卷的测评效度，应通过增加信息源（问题）数目来增加信息量，最后达到增强（）的目的。A 信度B 效度C 数量D 质量
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考题 单选题转动导流管螺旋桨是通过（）来提高舵效的。A 改变尾流方向B 增加舵升力C 增加拱度比D 利用倒车舵
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