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根据高等教育研究的目的划分，高等教育研究可以分为（）

  • A、学术研究
  • B、描述研究
  • C、分析研究
  • D、规范研究

参考答案

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考题 高等教育学的研究对象为（ ）。A.高等教育的现象 B.高等教育的问题 C.高等教育的矛盾 D.高等教育的规律
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考题 高等教育可以分为专科教育、本科教育和研究生教育，这指的是（ ）。A.高等教育的层次结构 B.高等教育的科类结构 C.高等教育的形式结构 D.高等教育的分布结构
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考题 关于我国高等教育，说法不正确的是（）。A、义务教育是教育体系中发展最快的部分B、我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次C、我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育D、教育学院属于成人高等教育
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考题 下列不属于高等教育心理学主要构成内容的是（）。A、高等教育心理学的科学学问题B、高等学习心理研究C、高等教学心理研究D、高等学科心理研究
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考题 根据高等教育研究所采用的一般方法划分，高等教育研究可以分为（）A、质性研究B、量化研究C、微观层次D、宏观层次
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考题 依据高等教育实验目的，实验研究可分为（）。A、探索性实验B、验证性实验C、推广性实验D、多因素实验
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考题 以认识自然，探索自然规律为目的的高等教育研究活动是（）。A、基础研究B、应用研究C、综合研究D、开发研究
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考题 高等教育学是以高等教育现象为研究对象的一门学科。
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考题 高等教育学是以高等教育的特殊矛盾与基本规律为研究对象。
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考题 高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系，探索高等教育规律。
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考题 中国的高等教育分为普通高等教育和（）。A、成人高等教育B、高级高等教育C、精英高等教育D、研究高等教育
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考题 单选题中国的高等教育分为普通高等教育和（）。A 成人高等教育B 高级高等教育C 精英高等教育D 研究高等教育
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考题 多选题俄罗斯的高等教育可划分为以下几个层次（）A不完全高等教育B基础高等教育C专门化高等教育D高等普通教育E副博士和博士研究生院
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考题 单选题关于我国高等教育，说法不正确的是（）。A 义务教育是教育体系中发展最快的部分B 我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次C 我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育D 教育学院属于成人高等教育
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