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题目内容
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为了提高学生进一步学习的动机,教员应该()
- A、始终让学生认识到他自己存在的不足
- B、不断地激励学生保持一定的学习动机
- C、确定一个稍高于学生实际能力的学习标准
参考答案
更多 “为了提高学生进一步学习的动机,教员应该()A、始终让学生认识到他自己存在的不足B、不断地激励学生保持一定的学习动机C、确定一个稍高于学生实际能力的学习标准” 相关考题
考题
有的学生为了得到老师的鼓励而学习,有的学生为了得到家长的奖励而努力学习,有的学生为了让同学瞧得起自己而努力学习。这类学习动机属于()。A.直接的近景性动机
B.间接的远景性动机
C.间接的近景性动机
D.直接的远景性动机
考题
有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习,有的小学生为获得家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于( )。
A、远景的间接性学习动机
B、远景的直接性学习动机
C、近景的直接性学习动机
D、近景的间接性学习动机
考题
有的小学生为了得到老师的鼓励而努力学习,有的小学生为了得到家长的鼓励而努力学习,有的小学生为了让同学羡慕自己而努力学习。这类学习动机属于( )。
A.直接的近景性动机
B.间接的近景性动机
C.间接的远景性动机
D.直接的远景性动机
考题
单选题学校为了鼓励学生学习,所以设置优等生、三好生,给学生奖励,学生的这种学习动机是()。A
认知内驱力B
自我提高内驱力C
附属内驱力D
内部动机
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