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德国教育家凯兴斯泰纳主张“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于（）。

  • A、个人本位论
  • B、社会本位论
  • C、集体本位论
  • D、阶层本位论

参考答案

更多 “德国教育家凯兴斯泰纳主张“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于（）。A、个人本位论B、社会本位论C、集体本位论D、阶层本位论” 相关考题
考题 卢梭主张的教育目的论属于【 】A．个人本位论B．教育无目的论C．神学教育目的论D．社会本位论
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考题 德国教育家凯兴斯泰纳认为，“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的——是教育有用的国家公民”，这一教育目的观属于( )A．个人本位论B．社会本位论C．伦理本位论D．社会需要与人的发展统一论
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考题 在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）。 A.社会本位论思想 B.个人本位论思想 C.社会效益论思想 D.教育无目的论思想
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考题 在教育目的问题上，德国教育家凯兴斯泰纳的主张体现了（　　）。 A.个人本位论思想 B.教育无目的论思想 C.社会效益论思想 D.社会本位论思想
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考题 德国教育家凯兴斯坦纳曾提出过：“造就合格公民”的教育目的，这种教育目的论属于（）。A、个人本位论 B、社会本位论 C、集体本位论 D、阶层本位论
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考题 德国教育家凯兴斯泰纳主张“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于（ ）。A.个人本位论 B.社会本位论 C.集体本位论 D.阶层本位论
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考题 德国教育家凯兴斯泰纳教育目的的主张体现的思想是（　　） A.社会本位论 B.个人本位论 C.社会效益论 D.教育无目的论
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考题 涂尔干关于教育目的的主张属于（　　） A.神学教育目的论 B.社会本位的教育目的论 C.个人本位的教育目的论 D.教育无目的论
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考题 德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民，这种教育目的观的价值取向是( )。 A、个人本位 B、科学本位 C、伦理本位 D、社会本位
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考题 德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育只有一个目标， 那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是（ ） A.社会本位论 B.伦理本位论 C.科学本位论 D.个人本位论
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考题 德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育只有一个目标， 那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是（ ） A、社会本位论 B、伦理本位论 C、科学本位论 D、个人本位论
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考题 德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民，这种教育目的观的价值取向是（　　）。A.社会本位 B.个人本位 C.伦理本位 D.科学本位
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考题 在教育目的问题上，德国教育家凯兴斯泰纳的主张体现了（）。A社会本位论思想B个人本位论思想C社会效益论思想D教育无目的论思想
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考题 夸美纽斯的教育目的论属于（）A、宗教本位论B、个人本位论C、社会本位论D、教育元目的论
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考题 以下属于教育家杜威的观点是（）A、神学的教育目的论B、教育无目的论C、社会本位的教育目的论D、个人本位的教育目的论
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考题 凯兴斯泰纳是社会本位高等教育目的论的代表人物。
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考题 主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是（）。A、宗教本位论B、社会本位论C、个人本位论D、教育无目的论
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考题 在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）。A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、社会效益论思想D、教育无目的论思想
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考题 “从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是（　）。A、个人本位论B、宗教本位论C、社会本位论D、兴趣本位论
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考题 单选题凯兴斯泰纳对于培养个人主义而使学生发展缺乏社会性的教育进行了批判。他主张“国家公立学校的目的一—也就是一切教育的目的一—是教育有用的公民”。这属于教育目的观中的（）。A 个人本位论B 社会本位论C 文化本位论D 生活本位论
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考题 单选题德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有－个目标，那就是造就公民，这种教育目的观的价值取向是（　　）A 社会本位B 科学本位C 伦理本位D 个人本位
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考题 单选题夸美纽斯的教育目的论属于（）A 宗教本位论B 个人本位论C 社会本位论D 教育元目的论
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考题 单选题主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是()。A 宗教本位论B 社会本位论C 个人本位论D 教育无目的论
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考题 单选题“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是（　）。A 个人本位论B 宗教本位论C 社会本位论D 兴趣本位论
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考题 单选题在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的（　　）。A 社会本位论思想B 个人本位论思想C 社会效益论思想D 无目的论思想
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考题 单选题凯兴斯泰纳对培养个人主义而使学生发展缺乏社会性的教育进行了批判。他主张“国家公立学校的目的也就是一切教育的目的是教育有用的公民”。这属于教育目的观中的（ ）。A 个人本位论B 社会本位论C 教育无目的论D 生活本位论
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考题 单选题德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的，这种教育目的论属于( )。A 个人本位论B 社会本位论C 集体本位论D 个别差异性
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