考题
__________是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态，它又称学习驱力。
考题
个体在学习活动中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为___________。
考题
在动机的作用下,个体由静止状态转化为活动状态,这是动机的()
A、指向功能B、激活功能C、调节功能D、维持功能
考题
机体对适宜刺激所产生的反应，由活动状态转变为相对静止状态，称为（ ）A．抑制反应B．双向反应C．兴奋反应D．适应反应E．静止反应
考题
为使进程由静止就绪变为活动就绪,应利用唤醒原语;从阻塞状态变为就绪状态利用执行原语。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
()是由某种需要所引起的直接推动个体活动、维持已引起的活动并使该活动朝向某一目标以满足需要的内在过程或内部心理状态。A、动机B、定势C、欲望D、驱力
考题
物流职能可以分解为三种形态：运动状态、静止状态、静动状态，下列活动属于静止状态的是（ ）。A．加工B．包装C．检验D．储存
考题
个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为（ ）。
考题
动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止状态转化为活动状态。这体现了动机的（ ）A.激活功能
B.指向功能
C.调节功能
D.调节和维持功能
考题
动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态为的直接原因和内部动力。动力是由（）组成。A、内驱力B、需要C、诱因D、期望
考题
由个体在生理和心理上的某种不平衡状态所产生的（）。A、动机B、知觉C、人格D、能力
考题
驱力是指个体因生理或心理匮乏而出现某种（）或（）状态所产生的内在推动力量。
考题
体育活动后应安排一些较轻松的身体练习，使人体由紧张的肌肉活动状态逐步过渡到安静状态，以加速疲劳的消除，这称为（）。
考题
起动系使发动机由静止状态转入（）。A、升温状态B、运转状态C、进气状态D、压缩状态
考题
动机是指（）A、个体在生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内心状态B、推动人进行活动的内部驱动力C、通过活动所要达到的结果D、个人对认识和探究活动的一种倾向
考题
人们决心要达到某种行政活动目的而产生的精神状态，属于（）。A、行政心态B、行政意志C、行政规范D、行政评价
考题
人们在从事某种活动前的心理准备状态称为（）。A、迁移B、定势C、态度D、动机
考题
购买动机（）人们进行某种购买活动。A、推动B、引导C、诱发D、诱发和推动
考题
单选题起动系使发动机由静止状态转入（）。A
升温状态B
运转状态C
进气状态D
压缩状态
考题
单选题动机是指（）A
个体在生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内心状态B
推动人进行活动的内部驱动力C
通过活动所要达到的结果D
个人对认识和探究活动的一种倾向
考题
单选题人们在从事某种活动前的心理准备状态称为（）。A
迁移B
定势C
态度D
动机
考题
填空题机体对适宜刺激所产生的反应，由活动状态转变为相对静止状态，称为（）。
考题
单选题机体对适宜刺激所产生的反应，由活动状态转变为相对静止状态，称为（ ）。A
兴奋反应B
抑制反应C
适应反应D
双向反应E
静止反应
考题
填空题动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止状态转化为活动状态。这是动机的（）功能。
考题
填空题体育活动后应安排一些较轻松的身体练习，使人体由紧张的肌肉活动状态逐步过渡到安静状态，以加速疲劳的消除，这称为（）。
考题
单选题动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止状态转化为活动状态。这体现了动机的（）A
激活功能B
指向功能C
调节功能D
调节和维持功能
考题
填空题驱力是指个体因生理或心理匮乏而出现某种（）或（）状态所产生的内在推动力量。
