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泰勒的课程目标模式是什么?


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考题 关于课程目标的水平研究最为著名的是【 】A.泰勒B.杜威C.布卢姆D.布鲁纳

考题 泰勒课程目标研究的特点是什么?

考题 课程目标游离评价模式的提出者是 ( )A、 泰勒B、 斯克里文C、 斯塔弗尔比姆D、 加德纳

考题 培训课程的有关要素有()。 A、课程目标B、课程内容C、培训模式D、课程目标、课程内容、培训模式

考题 ( )又称为“泰勒模式”,是由被称为“评价之父”的泰勒提出的。 A.行为目标评价模式 B.CIPP评价模式 C.目的游离评价模式 D.外观评价模式

考题 理性模式是由美国课程理论家R?R泰勒提出的。他认为,确定有意义的课程目标和教育目标,应该参照三种事实来源:A、学习者B、社会环境C、学科专家D、教师

考题 泰勒的课程设计模式。

考题 泰勒模式

考题 下列对泰勒模式表述错误的是()。A:泰勒模式的特点是以目标为中心,结构紧密,具有计划性 B:泰勒模式简单易行 C:泰勒模式主要用于企业员工评估 D:泰勒模式的缺点之一是没有对目标本身进行评估

考题 简述泰勒模式。

考题 泰勒模式开发课程和教学计划必须回答的问题是什么?

考题 在泰勒的设计模式中,课程目标的来源有三个方面:学习者、学校以外的现代生活和学科内容。

考题 下列对泰勒模式的表述错误的是()。A、泰勒模式的特点是以目标为中心,结构紧密,具有计划性B、泰勒模式简单易行C、泰勒模式主要用于企业员工评估D、泰勒模式的缺点之一是没有对目标本身进行评估

考题 论述泰勒的目标模式。

考题 在泰勒的课程设计模式中,课程目标的来源有三个方面:学习者、学校内部的现代生活、学科内容。

考题 在泰勒的设计模式中,课程目标的来源有三个方面:()、学校以外的现实生活和学科内容。

考题 ( )又称为"泰勒模式",是由被称为"评价之父"的泰勒提出的。A、行为目标评价模式B、CIPP评价模式C、目的游离评价模式D、外观评价模式

考题 问答题泰勒的课程目标模式是什么?

考题 单选题下列对泰勒模式表述错误的是(  )。A 泰勒模式的特点是以目标为中心,结构紧密,具有计划性B 泰勒模式简单易行C 泰勒模式主要用于企业员工评估D 泰勒模式的缺点之一是没有对目标本身进行评估

考题 单选题关于课程目标的水平研究最为著名的是()A 泰勒B 杜威C 布卢姆D 布鲁纳

考题 问答题泰勒模式开发课程和教学计划必须回答的问题是什么?

考题 单选题下列对泰勒模式的表述错误的是()。A 泰勒模式的特点是以目标为中心,结构紧密,具有计划性B 泰勒模式简单易行C 泰勒模式主要用于企业员工评估D 泰勒模式的缺点之一是没有对目标本身进行评估

考题 填空题在泰勒的设计模式中,课程目标的来源有三个方面:()、学校以外的现实生活和学科内容。

考题 单选题( )又称为"泰勒模式",是由被称为"评价之父"的泰勒提出的。A 行为目标评价模式B CIPP评价模式C 目的游离评价模式D 外观评价模式

考题 判断题在泰勒的课程设计模式中,课程目标的来源有三个方面:学习者、学校内部的现代生活、学科内容。A 对B 错

考题 问答题泰勒课程目标研究的特点是什么?

考题 判断题在泰勒的设计模式中,课程目标的来源有三个方面:学习者、学校以外的现代生活和学科内容。A 对B 错