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少先队员要学习“先锋”()的品质,提高明辨是非的能力。

  • A、艰苦朴素
  • B、助人为乐
  • C、爱憎分明
  • D、团结互助

参考答案

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考题 学习先进榜样,“最关键的是要( )。”A.学精神B.学品质C.学能力D.学方法

考题 提高认识能力,一般要通过()渠道。 A、持续学习提高认识能力B、亲身实践提高认识能力C、加大资金投入提高认识能力D、改善环境提高认识能力E、评估培训效果提高认识能力

考题 实现中国梦的举措为()A、增强学习意识,提高素质能力B、坚定理想信念,强化服务意识C、树立实干精神,发挥先锋模范作用

考题 在中国传统文化中,智慧是一种()的能力品质。A、明辨是非B、自知善恶C、天赋能力D、勇猛精进

考题 中学生参与政治生活必须做到()。 ①明确政治生活的作用,自觉投身到政治生活中去 ②认真学习政治知识,提高明辨是非的能力 ③采用多种方式,积极投身参与政治生活的实践 ④参加学校的时事政治学习,参加共青团的活动A、①B、①②C、①②③D、①②③④

考题 创建学习型组织,是一种培养职工形成(),提高学习能力的过程。A、工作技能B、职业能力C、职业品质D、学习习惯

考题 少先队以“先锋”命名,主要是()。A、要求把少年儿童中的先锋组织起来B、要求少先队员学习先锋的榜样C、要求少先队员从每件小事做起D、要求少先队员人人当先锋

考题 少先队员要学习“先锋”(),从小立志为人民作贡献,为祖国作贡献,为人类作贡献。A、奋不顾身B、树立远大理想C、勇往直前D、勤劳勇敢

考题 少先队员对学习、工作、()中遇到的困难或挫折,要努力战胜它。A、生活B、活动C、游戏D、娱乐

考题 唱《中国少年先锋队队歌》时,要表现出少先队员特有的()和()。A、喜气B、朝气C、活力D、动力

考题 少先队员要学习“先锋”不畏艰难的(),在学习、工作和生活中,不怕困难,勇往直前。A、开拓精神B、艰苦奋斗精神C、勇敢精神D、拼搏精神

考题 少先队员要学习“先锋”()的精神,从小培养创新意识,开展创造性活动。A、虚心学习B、敢于创新C、认真负责D、不骄不馁

考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)》提出要着力提高学生的()。A、学习能力、实践能力、操作能力B、生存技能、学习能力、创新能力C、生存技能、学习能力、操作能力D、学习能力、实践能力、创新能力

考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要着力提高学生的()。A、学习能力、实践能力、操作能力B、生存技能、学习能力、创新能力C、生存技能、学习能力、操作能力D、学习能力、实践能力、创新能力

考题 学习先进榜样,“最关键的是要()。”A、学精神B、学品质C、学能力D、学方法

考题 要提高蒸汽品质应从提高()品质和()品质着手。

考题 单选题少先队以“先锋”命名,主要是()。A 要求把少年儿童中的先锋组织起来B 要求少先队员学习先锋的榜样C 要求少先队员人人当先锋D 要求少先队员从每件小事做起

考题 单选题少先队员要学习“先锋”(),从小立志为人民作贡献,为祖国作贡献,为人类作贡献。A 奋不顾身B 树立远大理想C 勇往直前D 勤劳勇敢

考题 单选题创建学习型组织,是一种培养职工形成(),提高学习能力的过程。A 工作技能B 职业能力C 职业品质D 学习习惯

考题 单选题少先队员要学习“先锋”不畏艰难的(),在学习、工作和生活中,不怕困难,勇往直前。A 开拓精神B 艰苦奋斗精神C 勇敢精神D 拼搏精神

考题 多选题唱《中国少年先锋队队歌》时,要表现出少先队员特有的()和()。A喜气B朝气C活力D动力

考题 单选题少先队员要学习“先锋”()的精神,从小培养创新意识,开展创造性活动。A 虚心学习B 敢于创新C 认真负责D 不骄不馁

考题 单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)》提出要着力提高学生的()。A 学习能力、实践能力、操作能力B 生存技能、学习能力、创新能力C 生存技能、学习能力、操作能力D 学习能力、实践能力、创新能力

考题 单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要着力提高学生的()。A 学习能力、实践能力、操作能力B 生存技能、学习能力、创新能力C 生存技能、学习能力、操作能力D 学习能力、实践能力、创新能力

考题 单选题在中国传统文化中,智慧是一种()的能力品质。A 明辨是非B 自知善恶C 天赋能力D 勇猛精进

考题 单选题少先队员对学习、工作、()中遇到的困难或挫折,要努力战胜它。A 生活B 活动C 游戏D 娱乐

考题 单选题少先队员要学习“先锋”()的品质,提高明辨是非的能力。A 艰苦朴素B 助人为乐C 爱憎分明D 团结互助