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专业技术人员应具备的人文素养不包括（）。

  • A、历史素养
  • B、文学修养
  • C、语言修养
  • D、政治修养

参考答案

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考题 教师自我美育的途径包括()。 A、思想修养、文化知识素养、艺术实践、生活积累B、B.理论素养、文化知识修养、艺术实践、生活积累C、理论素养、艺水实践、生活积累、美育活动的总结提D、文化素养、生活枳累、理论修养、美育活动的总结提高
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考题 教师自我美育的途径包括（）。A、思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累B、理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累C、理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高D、文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
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考题 人文素养，即做人的基本修养，可以区分为三个不同层面，即人文知识、人文态度和人文精神。其中，（）是人文素养的最高形态。 A、人文知识B、人文态度C、人文精神D、人文思想
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考题 修辞主体的修养主要应包括（）方面。A、思想品德B、生活积累C、知识素养D、文学知识
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考题 （）即做人的基本修养，主要体现在一个人对自己、他人和社会的认识、态度和行为准则当中。A、科学素养B、个体修养C、道德修养D、人文素养
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考题 领导干部要具备的素养是（）。A、知识B、能力C、奢侈D、修养
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考题 不属于领导干部要具备的素养的是（）。A、奢侈B、知识C、能力D、修养
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考题 培训师的政治素质包括（）。A、政治素养B、理论素养C、知识素养D、品德修养E、身体素质
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考题 对于领导干部来讲谣具备哪三方面的素养？（）A、知识，能力，修养B、知识，能力，权谋C、权谋，知识，修养D、权谋，知识，人生观
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考题 多选题领导干部要具备的素养是（）。A知识B能力C奢侈D修养
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考题 单选题专业技术人员应具备的人文素养不包括（）。A 历史素养B 文学修养C 语言修养D 政治修养
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考题 多选题培训师的政治素质包括（）。A政治素养B理论素养C知识素养D品德修养E身体素质
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考题 单选题教师自我美育的途径包括（）。A 思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累B 理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累C 理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高D 文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
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考题 单选题（）即做人的基本修养，主要体现在一个人对自己、他人和社会的认识、态度和行为准则当中。A 科学素养B 个体修养C 道德修养D 人文素养
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考题 单选题人文素养，即做人的基本修养，可以区分为三个不同层面，即人文知识、人文态度和人文精神。其中，（）是人文素养的最高形态。A 人文知识B 人文态度C 人文精神D 人文思想
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考题 多选题修辞主体的修养主要应包括（）方面。A思想品德B生活积累C知识素养D文学知识
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