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学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”时进行的分析，这种学习属于（）

  • A、信号学习
  • B、连锁学习
  • C、辨别学习
  • D、规则或原理学习

参考答案

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考题 由全等三角形的性质类比出相似三角形的性质是顺向正迁移。()
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考题 直角三角形直角边长度平方之和等于斜边长度的平方，被称为（ ）。 A.欧几里得定理 B.勾股定理 C.阿基米德定律 D.黄金分割率
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考题 试分别叙述罗尔中值定理和拉格朗日中值定理。若以S(x)记由(a,(a))，(b，(b))，(x,(x)))三点组成的三角形面积，试对S(x)应用罗尔中值定理证明拉格朗日中值定理。
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考题 以“三角形的中位线定理”教学为例，简述数学定理教学的主要环节。
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考题 在相似三角形的判定的复习课上，甲乙两位教师分别设计了如下的教学片段： （甲教师） 问题引入：如图1，在△ABC中，D、E分别是AB、AC上的两点，请你另外添加一个条件，使△ABC∽△ADE，并说明添加条件的理由。 预设学生回答。 （1） 添加一个条件，∠ADE=∠B （2） 添加一个条件，∠AED=∠C （5）依次说出判定方法和理由。 （乙教师） 教师提问：判定三角形相似有哪些方法？ 预设学生回答： （1）两角分别相等的两个三角形相似； （2）两边成比例且夹角相等的两个三角形相似； （3）三边成比例的两个三角形相似。 针对上述材料，完成下列任务。 （1）请分别对两位教师的教学设计片段进行评价，并简述理由。（10分） （2）为了进一步巩固三角形相似的判定定理，请设计开放性的例题和习题各一个，并简述理由。（10分） （3）简述数学教学中例题和习题设计的注意事项。（10分）
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考题 在学习了平行四边形、三角形的中位线定理后，某老师设计了一个教学目标。 ① 进一步理解三角形中位线定理和平行四边形判定定理 ② 运用三角形中位线定理、平行四边形判定定理解决问题 ③ 提高发现解决能力 他的教学过程设计包含以下一道例题：如图1，在四边形ABCD中，EFGH分别是AB、BC、CD、DA中点， 问题一、求证四边形EFGH是平行四边形。 问题二、如何改变问题条件，从而分别得到菱形、矩形、正方形。 针对上述材料，完成以下任务 （1）结合目标分析该例题设计意图（10分） （2）类比上述例题问题二设计一个新问题，使之符合教学目标③要求(8分) （3）设计该例题简要教学流程（8分）并给出解题的小结提纲（4分）
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考题 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方，这是平面几何的一条定理，下列选项中，不是用来指称这一定理的是( )。A.毕达哥拉斯定理 B.欧几里得定理 C.勾股定理 D.商高定理
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考题 判定通电直导线周围磁场的方向，通常采用（）进行判定。A、左手螺旋定则B、安培环路定理C、右手螺旋定则D、楞次定理
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考题 勾股定理可用于计算（）三角形的边长。A、等腰B、等边C、直角D、任意
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考题 在斜三角形中，正弦定理Λ＝2R中，R指的是（）。A、三角形外接圆半径B、三角形内接圆半径C、三角形最长边长度D、以上均错
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考题 驴桥定理指的是（）。A、三角形内角和定理B、角边角定理C、边角边定理D、等腰三角形底角相等定理
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考题 下列哪一项定理不是泰勒斯发现的？（）A、对顶角相等B、相似三角形对应边成比例C、圆的直径等分圆D、勾股定理
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考题 挖穿山隧道时，同时从两边开挖，最后能够准确地在山中心相遇，这主要利用了数学中的（）。A、平行线定理B、勾股定理C、三角形相似定理D、三角形全等定理
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考题 欧几里德的《几何原本》证明了三角形内角和定理。
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考题 对数学定理喜爱程度排名的调查中显示，得分最高的是（）。A、素数无限多B、毕达哥拉斯定理C、三角形相似D、欧拉公式
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考题 最早运用三角形角边角定理进行测量的是（）。A、德摩根B、泰勒斯C、索菲·热尔曼D、戴德金
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考题 测高器的测量原理是（）A、勾股定理B、平行四边形法则C、相似三角形原理D、三角函数
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考题 飞线杆间距的测量方法主要依据（）原理。A、正三角形边边相等B、勾股定理C、角平分线D、相似三角形
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考题 学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”时进行的分析，这种学习属于（）A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、规则或原理学习
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考题 “新娘的座椅”是欧几里德为了推导（）定理而出现的。A、球体积B、和角公式C、勾股定理D、三角形全等
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考题 单选题“新娘的座椅”是欧几里德为了推导（）定理而出现的。A 球体积B 和角公式C 勾股定理D 三角形全等
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考题 单选题下列命题中，正确的个数是（　　）．①等边三角形都相似；②直角三角形都相似；③等腰三角形都相似；④锐角三角形都相似；⑤等腰三角形都全等；⑥有一个角相等的等腰三角形相似；⑦有一个钝角相等的两个等腰三角形相似；⑧全等三角形相似．A 2个B 3个C 4个D 5个
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考题 单选题学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”时进行的分析，这种学习属于（）A 信号学习B 连锁学习C 辨别学习D 规则或原理学习
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考题 单选题下列哪一项定理不是泰勒斯发现的？（）A 对顶角相等B 相似三角形对应边成比例C 圆的直径等分圆D 勾股定理
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考题 单选题驴桥定理指的是（）。A 三角形内角和定理B 角边角定理C 边角边定理D 等腰三角形底角相等定理
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考题 单选题挖穿山隧道时，同时从两边开挖，最后能够准确地在山中心相遇，这主要利用了数学中的（）。A 平行线定理B 勾股定理C 三角形相似定理D 三角形全等定理
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考题 判断题欧几里德的《几何原本》证明了三角形内角和定理。A 对B 错
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