考题
在直观教学中，要使对象从背景中突出，必须遵循三个规律，即________ 、________ 和 ________ 。
考题
结合实际论述如何运用感知规律提高直观教学效果。
考题
为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（ ）。A．强度律B．活动律C．层次律D．差异律E．组合律
考题
能够突出直观对象特点的感知规律包括强度律、差异律、活动律和__________。
考题
简述如何利用感知的基本规律，提高直观教学的效果。
考题
教师在直观教学中应该注意的事项有()A、注意言语与直观相结合B、主义观察对象与背景的关系C、要尽可能让学生自己动手操作D、加强对直观对象的分析、综合、组织和系统化E、提高学生学习兴趣
考题
如何利用感知的基本规律，提高直观教学的效果?
考题
在教学中如何运用感知规律，突出直观对象的特点。
考题
运用（ ）、差异律、（ ）、组合律等感知规律，可以突出直观对象的特点，实现有效的观察。
考题
为了促进大学生有效感知知识，教师在教学过程中常常需要运用实物直观、模象直观和言语直观三种直观教学形式。其中，最重要的直观教学形式是（ ）。
考题
为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（）。A、强度律B、活动律C、层次律D、差异律E、组合律
考题
为了有效地观察直观对象．必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（ ）A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律
考题
多选题为了有效地观察直观对象．必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（ ）A强度律B差异律C活动律D组合律
考题
填空题在直观教学中，要使对象从背景中突出，必须遵循三个规律，即__________、__________和__________。
考题
多选题为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（）。A强度律B活动律C层次律D差异律E组合律
考题
多选题直观教学中要注意突出直观对象，淡化背景，其中可用的感知规律有（）A强度律B差异律C活动律D组合律E同一律
考题
问答题结合实际论述如何运用感知规律提高直观教学效果。
