考题
依据学习内容的不同，可以将学习分为（ ）。A．知识学习B．发现学习C．机械学习D．技能学习E．社会规范学习
考题
我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同，将学习分为（ ）A．信号学习B．知识学习C．技能学习D．行为规范学习E．情感学习
考题
依据学习方式的不同，可以将学习分为两种类型，一是接受学习，二是【 】A．知识学习B．技能学习C．发现学习D．社会学习
考题
根据学习方法的不同,可以将学习分为()与发现学习,意义学习与机械学习。
考题
根据学习内容的不同，可以将学习分为（ ）。
A.知识学习 B.发现学习
C.机械学习 D.技能学习
E.行为规范学习
考题
加涅将学生学习划分为智慧技能等5种类型的依据（）A.不同的学习情景
B.不同的学习层次
C.不同的学习结果
D.不同的学习水平
考题
赫兹兰依据学习进化水平的不同，将 学习分为四类：（）、（）、（）和（）。
考题
我国心理学家冯忠良依据所传授的经验内容不同将学习分为（）、（）和（）。
考题
依据学习内容将幼儿的学习分为知识学习、技能学习和（）A发现学习B创造性学习C接受学习D合作学习
考题
依据所得经验的性质不同，可以将学习分为（）A、意义学习B、机械学习C、简单学习D、复杂学习
考题
依据学习主体所得经验的来源不同，可以将学习分为（）A、接受学习B、规则学习C、发现学习D、连锁学习
考题
根据学习主体即学习者的不同，可以将学习分为（）三种。
考题
将学习分成内隐学习和外显学习的依据是（）A、根据学习的意识水平不同B、根据学习进行方式的不同C、根据学习复杂程度的不同D、根据学习内容的不同
考题
将动机划分为直接性的学习动机和间接性的学习动机的依据是（）A、根据学习动机的作用的久暂不同B、根据学习动机起作用的范围C、根据动机所指向的不同内容D、根据动机在学习活动中作用的大小
考题
依据学习方式的不同，可以将学习分为（）A、接受学习B、发现学习C、意义学习D、机械学习E、模仿学习
考题
依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。A、知识学习B、发现学习C、机械学习D、技能学习E、社会规范学习
考题
我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同，将学习分为（）A、信号学习B、知识学习C、技能学习D、行为规范学习E、情感学习
考题
多选题依据学习主体所得经验的来源不同，可以将学习分为（）A接受学习B规则学习C发现学习D连锁学习
考题
单选题我国学者依据教育系统中所传递的经验、内容的不同，将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和( )的学习。A
能力B
行为规范C
道德D
品德
考题
单选题依据学习内容将幼儿的学习分为知识学习、技能学习和（）A
发现学习B
创造性学习C
接受学习D
合作学习
考题
多选题依据所得经验的性质不同，可以将学习分为（）A意义学习B机械学习C简单学习D复杂学习
考题
填空题根据学习主体即学习者的不同，可以将学习分为（）三种。
考题
多选题依据学习方式的不同，可以将学习分为（）A接受学习B发现学习C意义学习D机械学习E模仿学习
考题
多选题我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同，将学习分为（）A信号学习B知识学习C技能学习D行为规范学习E情感学习
考题
多选题依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。A知识学习B发现学习C机械学习D技能学习E社会规范学习
考题
单选题将学习分成内隐学习和外显学习的依据是（）A
根据学习的意识水平不同B
根据学习进行方式的不同C
根据学习复杂程度的不同D
根据学习内容的不同
考题
多选题依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。A知识学习B发现学习C机械学习D技能学习E行为规范学习
