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《组织效能评价标准》的发表者是（）

  • A、西肖尔
  • B、卡佩利
  • C、德鲁克
  • D、威尔逊

参考答案

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考题 在教育评价指标体系的结构中评价标准,从评价内容可分为() A、素质标准B、职责标准C、效能标准D、基础标准
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考题 用标准偏差(S)、相对标准偏差(RSD)表示的方法评价的效能指标为( )。
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考题 ()是衡量领导者管理、利用时间的。 A时间效能B用人效能C决策办理效能D组织的整体贡献效能
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考题 责任标准是属于幼儿园工作评价的效能标准。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教育评价标准由（）构成。A、比较标准、素质标准、职责标准B、素质标准、职责标准、评价标准C、比较标准、素质标准、效能标准D、职责标准、评价标准、效能标准
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考题 效能标准是组织结构的检验标准之一。
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考题 教育评价的标准一般都可以分成三类：效能标准、（）和素质标准。
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考题 创新人才评价以学历、职称、发表论文数量作为最重要的标准。
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考题 领导者在具体活动的领导过程中所体现的主要效能，除哪项以外（）A、时间效能B、决策办事效能C、组织效能D、用人效能
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考题 （）是衡量饭店组织管理好坏的标准A、评价饭店组织效能B、计划职能的有效实施C、合理的组织架构的设置D、以上均是
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考题 下列关于效能的说法不正确的是（）。A、作为有效组织的尺度之一，效能可以定义为组织实现目的和目标的能力B、效能是短期测度的标准C、效能最终要与组织试图满足的利益团体相联系D、每个组织都有度量其成功程度的效能标准
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考题 领导者的个人效能最终应落实到组织的（）上。A、时间效能B、用人效能C、办事效能D、整体贡献效能
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考题 效能监督的评价标准包括经济性、（）、效果性。
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考题 组织结构的检验标准包含效能标准和效率标准两个方面。
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考题 单选题领导者的个人效能最终应落实到组织的（）上。A 办事效能B 用人效能C 整体贡献效能D 时间效能
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考题 填空题教育评价的标准一般都可以分成三类：效能标准、（）和素质标准。
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考题 单选题（）是衡量饭店组织管理好坏的标准A 评价饭店组织效能B 计划职能的有效实施C 合理的组织架构的设置D 以上均是
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考题 单选题领导者在具体活动的领导过程中所体现的主要效能，除哪项以外（）A 时间效能B 决策办事效能C 组织效能D 用人效能
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考题 单选题《组织效能评价标准》的发表者是（）A 西肖尔B 卡佩利C 德鲁克D 威尔逊
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考题 判断题效能标准是组织结构的检验标准之一。A 对B 错
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考题 单选题下列关于效能的说法不正确的是（）。A 作为有效组织的尺度之一，效能可以定义为组织实现目的和目标的能力B 效能是短期测度的标准C 效能最终要与组织试图满足的利益团体相联系D 每个组织都有度量其成功程度的效能标准
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