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首次把提高全民族素质纳入教育目的的文件是（）。

  • A、1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》
  • B、1986年的《中华人民共和国义务教育法》
  • C、1993年的《中国教育改革和发展纲要》
  • D、1995年的《中华人民共和国教育法》

参考答案

更多 “首次把提高全民族素质纳入教育目的的文件是（）。A、1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》B、1986年的《中华人民共和国义务教育法》C、1993年的《中国教育改革和发展纲要》D、1995年的《中华人民共和国教育法》” 相关考题
考题 制定《义务教育法》的目的是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教育机构以( )为目的。A、提高全民族素质B、培养人才C、促进物质文明建设D、促进精神文明建设
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考题 下列对科教兴国的理解错误的是()。A.坚持教育为本 B.科技、教育是民族进步的灵魂 C.为了实现全民族科技文化素质的提高 D.把科技、教育放在经济、社会发展的重要位置
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考题 对“科教兴国”理解错误的是（ ）。A.坚持教育为本 B.科技、教育是民族进步的灵魂 C.为了实现全民族科技文化素质的提高 D.把科技、教育放在经济、社会发展的重要位置
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考题 家庭教育的目的密切关系着社会的进步和发展，有利于提高全民族的素质。
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考题 把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来，强调（）。A、既重视物质的发展即社会生产力的发展，又重视人的发展即全民族文明素质的提高B、发展社会生产力是目的，提高全民族文明素质最终是为了发展社会生产力C、高度发达的社会生产力水平能够自然衍生出高度发达的文化
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考题 以德治国的根本要求是（）。A、加强公民道德建设B、提高人民的职业道德素质C、提高全民族素质D、加强社会法律教育
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考题 实现“（）”是落实教育优先发展的重中之重。（）是提高全民族素质的奠基工程。
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考题 目前我国教育工作必须从“（）教育”的轨道上转变过来，大力实施旨在提高全民族（）和（）的素质教育。
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考题 在新的形势下，必须全面推进（）教育，提高教育教学质量，进而提高全民族的科学文化素质。
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考题 目前我国教育工作必须从“应试教育”的轨道上转变过来，大力实施旨在提高全民族综合素质和（）能力的素质教育。
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考题 在新的形势下，必须全面推进素质教育，提高教育教学（），进而提高全民族的（）文化素质。
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考题 我国教育工作必须从“（）教育”的轨道上转变过来，大力实施旨在提高全民族（）和（）的素质教育。
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考题 （）的目的密切关系着社会的进步和发展，有利于提高全民族的素质。A、家庭教育B、思想基础C、实践活动D、社会活动
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考题 结合实际谈谈，国家为什么把“发展教育事业，提高全民族素质”作为制定《教育法》的重要立法宗旨？
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考题 《教育法》的立法宗旨，是把《宪法》规定的“提高全民族素质”，进一步上升为“提高全国人民的科学文化水平”，这是中国教育的办学指导思想在立法上的重大进展。
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考题 下面属于素质教育特点的是（）。A、把教育活动的评价环节作为教育目的B、把人的素质的某个方面作为全部C、把教育目的指向人的整体的、全面的素质D、片面追求升学率
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考题 判断题家庭教育的目的密切关系着社会的进步和发展，有利于提高全民族的素质。A 对B 错
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考题 单选题（）的目的密切关系着社会的进步和发展，有利于提高全民族的素质。A 家庭教育B 思想基础C 实践活动D 社会活动
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考题 单选题首次把提高全民族素质纳入教育目的的文件是（）。A 1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》B 1986年的《中华人民共和国义务教育法》C 1993年的《中国教育改革和发展纲要》D 1995年的《中华人民共和国教育法》
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考题 填空题实现“（）”是落实教育优先发展的重中之重。（）是提高全民族素质的奠基工程。
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考题 填空题在新的形势下，必须全面推进素质教育，提高教育教学（），进而提高全民族的（）文化素质。
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考题 填空题目前我国教育工作必须从“应试教育”的轨道上转变过来，大力实施旨在提高全民族综合素质和（）能力的素质教育。
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考题 填空题实现"两基"是落实教育优先发展的重中之重。（）是提高全民族素质的奠基工程。
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考题 问答题结合实际谈谈，国家为什么把“发展教育事业，提高全民族素质”作为制定《教育法》的重要立法宗旨？
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考题 填空题在新的形势下，必须全面推进（）教育，提高教育教学质量，进而提高全民族的科学文化素质。
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考题 单选题把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来，强调（）。A 既重视物质的发展即社会生产力的发展，又重视人的发展即全民族文明素质的提高B 发展社会生产力是目的，提高全民族文明素质最终是为了发展社会生产力C 高度发达的社会生产力水平能够自然衍生出高度发达的文化
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