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患者,女性,35岁,持续高热,怀疑败血症。护士为其采集血培养标本,错误的操作是()

  • A、检查容器有无裂缝
  • B、采集时严格执行无菌技术操作
  • C、检查培养基是否足够
  • D、采血后即将针头插入培养瓶注入血液
  • E、血液注入培养瓶内应轻轻摇匀

参考答案

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考题 患者王某持续高热一周,怀疑为败血症,医嘱作血培养,其目的是:A、查血糖B、测转氨酶C、测定尿素氮D、测定血钾含量E、查找血液中致病菌

考题 患者男性,23岁,高热数日,怀疑败血症,需采集血标本,操作中错误的是A.采集时严格执行无菌操作B.检查培养基质量C.血标本应放入消毒溶液内D.更换针头后把抽出的血液注入容器内E.血液注入培养瓶内应轻轻摇匀

考题 患者女性,体温高达41℃,为明确病因准备采集血培养标本,护士的操作不妥的是A.应用无菌培养瓶B.取血5~10m1C.血液注入培养瓶后轻轻摇匀D.严格执行无菌操作E.为了减轻患者痛苦,可在输液针头处取血

考题 怀疑导管相关血流感染采集血培养标本时() A.应在抗感染治疗前采集血培养标本B.最好由专业护士采集血标本C.消毒剂消毒皮肤与培养瓶后干燥可减少血培养污染的发生D.应该自导管采集1套血培养标本E.应该自导管和外周静脉各采集1套血培养标本

考题 怀疑败血症留取血培养标本下列哪项是错误的A.应用无菌培养瓶B.采集量为5~10mlC.血液注入培养瓶后轻轻摇动D.胶塞经火焰消毒后塞好E.为了减轻病人痛苦,可在输液针头处取血

考题 病人伍某,因持续高热,怀疑菌血症,采集血培养标本的方法中哪项错误( )

考题 患者女性,体温高达41℃,为明确病因准备采集血培养标本,护士的操作不妥的是A.应用无菌培养瓶SXB 患者女性,体温高达41℃,为明确病因准备采集血培养标本,护士的操作不妥的是A.应用无菌培养瓶B.取血5~10m1C.血液注入培养瓶后轻轻摇匀D.严格执行无菌操作E.为了减轻患者痛苦,可在输液针头处取血

考题 患者女性,体温高达41℃,为明确病因准备采集血培养标本,护士的操作不妥的是A.应用无菌培养瓶 B.取血5~10ml C.血液注入培养瓶后轻轻摇匀 D.严格执行无菌操作 E.为了减轻患者痛苦,可在输液针头处取血

考题 患者,男,56岁,持续高热1周,怀疑为败血症,医嘱做血培养,其目的是A.测定尿素氮 B.测转氨酶 C.查血糖 D.查找血液中致病菌 E.测定血钾含量

考题 患者,男,17岁,出现高热,寒战,左膝关节红肿、剧痛5天,周围血白细胞计数为28×10/L。拟诊为左膝关节化脓性关节炎。护士遵医嘱采集血标本行血培养+药敏试验,请问采集标本的时机应选择 A.寒战时 B.体温下降后 C.应用抗生素期间 D.高热时 E.应用抗生素后

考题 患者,女性,32岁,上呼吸道感染。张护士要为患者采集血培养标本,应采集的血量为A.10ml B.2ml C.9ml D.8ml E.5ml

考题 患者,女,27岁。持续高热,怀疑败血症,下列采集血培养标本的方法哪项是错误的A.检查培养基是否足够 B.标本放消毒容器内 C.采集时严格执行无菌操作 D.检查容器有无裂缝 E.检查瓶塞是否干燥

考题 患者,女性,32岁,上呼吸道感染。张护士要为患者采集血培养标本,应采集的血量为()。A、2mlB、5mlC、8mlD、9mlE、10ml

考题 患者,男,17岁,出现高热,寒战,左膝关节红肿、剧痛5天,周围血白细胞计数为28×109/L。拟诊为左膝关节化脓性关节炎。护士遵医嘱采集血标本行血培养+药敏试验,请问采集标本的时机应选择()。A、寒战时B、高热时C、应用抗生素期间D、应用抗生素后E、体温下降后

考题 患者伍某,持续高热,怀疑败血症,下列采集血培养标本哪项做法错误()A、须放入消毒容器内B、检查容器有无裂缝C、检查瓶塞是否干燥D、检查培养基是否足够E、采集时严格执行无菌操作

考题 静脉采集血标本时,正确的操作方法包括()A、生化检验项目应空腹采集B、为减少对患者的损伤,在为输液患者采集标本时,应从输液针头处抽取C、使用密封瓶留取血培养标本,注血时应更换针头D、同时抽取几项血标本时,注入顺序为:血培养——干燥管——抗凝管E、采集血清标本,将血注入标本瓶时应取下针头

考题 潘女士,30岁,感染高热数日,怀疑败血症需采集血标本,操作中错误的是()A、采集时严格执行无菌操作B、检查培养基是否是够C、血标本应放入消毒容器内D、更换针头后把抽出的血液注入容器内E、血液注人培养瓶内应轻轻摇匀

考题 患者,女,27岁。持续高热,怀疑败血症,下列采集血培养标本的方法哪项是错误的()A、标本放消毒容器内B、检查容器有无裂缝C、检查瓶塞是否干燥D、检查培养基是否足够E、采集时严格执行无菌操作

考题 单选题患者,女性,35岁,持续高热,怀疑败血症。护士为其采集血培养标本,错误的操作是()A 检查容器有无裂缝B 采集时严格执行无菌技术操作C 检查培养基是否足够D 采血后即将针头插入培养瓶注入血液E 血液注入培养瓶内应轻轻摇匀

考题 单选题潘女士,30岁,感染高热数日,怀疑败血症需采集血标本,操作中错误的是()A 采集时严格执行无菌操作B 检查培养基是否是够C 血标本应放入消毒容器内D 更换针头后把抽出的血液注入容器内E 血液注人培养瓶内应轻轻摇匀

考题 单选题患者,女性,32岁,上呼吸道感染。张护士要为患者采集血培养标本,应采集的血量为()。A 2mlB 5mlC 8mlD 9mlE 10ml

考题 单选题患者,女,27岁。持续高热,怀疑败血症,下列采集血培养标本的方法哪项是错误的()。A 标本放消毒容器内B 检查容器有无裂缝C 检查瓶塞是否干燥D 检查培养基是否足够E 采集时严格执行无菌操作

考题 单选题患者,女性,65岁,为明确诊断,需采集血标本查血糖、肝功能和做血培养,采集标本不正确的是()。A 血培养使用血培养瓶B 血糖需要干燥试管、肝功能需要抗凝管C 做生化检验,应事先通知患者在空腹时采集标本D 同时抽取几个项目的血标本,应先注入血培养瓶,其次注入抗凝瓶,最后注入干燥试管,动作需迅速准确E 不可以在输液、输血的针头处采集血标本

考题 单选题患者女,27岁。持续高热,怀疑败血症,下列采集血培养标本的方法错误的是( )A 标本放消毒容器内B 检查容器有无裂缝C 检查瓶塞是否干燥D 检查培养基是否足够E 采集时严格执行无菌操作

考题 多选题静脉采集血标本时,正确的操作方法包括()A生化检验项目应空腹采集B为减少对患者的损伤,在为输液患者采集标本时,应从输液针头处抽取C使用密封瓶留取血培养标本,注血时应更换针头D同时抽取几项血标本时,注入顺序为:血培养——干燥管——抗凝管E采集血清标本,将血注入标本瓶时应取下针头

考题 单选题患者伍某,持续高热,怀疑败血症,下列采集血培养标本哪项做法错误()A 须放入消毒容器内B 检查容器有无裂缝C 检查瓶塞是否干燥D 检查培养基是否足够E 采集时严格执行无菌操作

考题 单选题患者,男,56岁,持续高热1周,怀疑为败血症,医嘱做血培养,其目的是()A 查血糖B 测转氨酶C 测定尿素氮D 测定血钾含量E 查找血液中致病菌