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患者,女性,32岁,上呼吸道感染。张护士要为患者采集血培养标本,应采集的血量为

A.10ml
B.2ml
C.9ml
D.8ml
E.5ml

参考答案

参考解析
解析:
更多 “患者,女性,32岁,上呼吸道感染。张护士要为患者采集血培养标本,应采集的血量为A.10ml B.2ml C.9ml D.8ml E.5ml” 相关考题
考题 患者,女性,32岁。以高热、呼吸困难、咳嗽、咳痰为主诉入院。遵医嘱为患者采集血培养标本,下列操作不正确的是()。A、标本应注入干燥的清洁容器中B、取血量一般为5mlC、标本注入容器后应轻轻摇匀D、采集时间最好在应用抗生素之前E、如果患者已用过抗生素,应在化验单上注明

考题 患者,女性,40岁。以高热三天为主诉入院,遵医嘱进行各项检查以明确诊断,下列不符合标本采集原则的是()。A.根据检验目的选择容器B.按医嘱采集标本C.患者如果已应用过抗生素,应放弃采集培养标本D.采集的标本要按时送检E.标本采集方法要正确

考题 患者,疑为感染性心内膜炎,作血培养帮助诊断和确定治疗方案,下列操作不正确的一项是A.采血量为10~15mlB.采集时,严格无菌操作C.血培养标本应在病人发热前采集D.采集后,更换针头注入培养管内E.采集前检查确保培养基足量、无混浊变质

考题 患者女性,体温高达41℃,为明确病因准备采集血培养标本,护士的操作不妥的是A.应用无菌培养瓶B.取血5~10m1C.血液注入培养瓶后轻轻摇匀D.严格执行无菌操作E.为了减轻患者痛苦,可在输液针头处取血

考题 患者置有中心静脉导管,连续几日高烧不退,医嘱做导管培养,下列关于标本采集叙述不正确的是() A、采集两套血培养标本B、移出导管,检查导管尖端是否完整C、采集应选在抗生素使用之前D、先采集导管标本,再采集血培养标本

考题 怀疑导管相关血流感染采集血培养标本时() A.应在抗感染治疗前采集血培养标本B.最好由专业护士采集血标本C.消毒剂消毒皮肤与培养瓶后干燥可减少血培养污染的发生D.应该自导管采集1套血培养标本E.应该自导管和外周静脉各采集1套血培养标本

考题 护士应采集血培养标本的时机应为() A.应用抗感染药物之前采集血标本B.应用抗感染药物时从静脉通路处采集血标本C.应用抗感染药物时从另一侧肢体采集血标本D.应用抗感染药物之后从静脉通路处采集血标本E.应用抗感染药物之后从另一侧肢体采集血标本

考题 以下关于真菌感染临床标本采集描述正确的是A、对于体癣患者,应采集病变中心的痂、皮屑等标本B、发癣应折取完整的病发C、怀疑深部真菌感染,应采集血、脑脊液、无菌体液、组织等标本D、标本只能在使用抗真菌药物之前采集E、采集标本前不需要消毒,以免杀灭真菌

考题 患者女性,体温高达41℃,为明确病因准备采集血培养标本,护士的操作不妥的是A.应用无菌培养瓶SXB 患者女性,体温高达41℃,为明确病因准备采集血培养标本,护士的操作不妥的是A.应用无菌培养瓶B.取血5~10m1C.血液注入培养瓶后轻轻摇匀D.严格执行无菌操作E.为了减轻患者痛苦,可在输液针头处取血

考题 急性胸膜炎患者,需抽血作血培养,护士应采集的血量是A.2ml B.4ml C.5ml D.8ml E.10ml

考题 患者杨某,疑为感染性心内膜炎,做血培养帮助诊断和确定治疗方案,下列操作不正确的一项是A.采血量为10~15ml B.采集时,严格无菌操作 C.血培养标本应在病人发热前采集 D.采集后,更换针头注入培养管内 E.采集前检查确保培养基足量、无混浊变质

考题 患者女性,体温高达41℃,为明确病因准备采集血培养标本,护士的操作不妥的是A.应用无菌培养瓶 B.取血5~10ml C.血液注入培养瓶后轻轻摇匀 D.严格执行无菌操作 E.为了减轻患者痛苦,可在输液针头处取血

考题 患者,女性,32岁,上呼吸道感染。张护士要为患者采集血培养标本,应采集的血量为()。A、2mlB、5mlC、8mlD、9mlE、10ml

考题 静脉采血时,以下操作哪项是正确的()A、抽取全血标本后,注入干燥试管B、为危重患者采集血标本,可在输液处抽取C、采集血培养标本后,迅速注入抗凝试管内D、同时抽取几项标本时,注入顺序为:血培养——抗凝管——干燥管E、血清标本注入试管后,应轻轻旋转摇匀

考题 急性胸膜炎患者,需抽血作血培养,护士应采集的血量是()A、2mlB、4mlC、5mlD、8mlE、10ml

考题 遵医嘱为患者采集血培养标本,下列采集方法中不正确的是()。A、标本容器外贴标签B、采集时严格执行无菌操作C、采血容器一般为盛有抗凝剂的试管D、一般血培养标本的采血量为5ml

考题 采集血液标本时应注意()A、生化标本应清晨空腹抽血B、采集血清标本时防凝血C、采集培养标本时防污染D、采集全血标本时防溶血E、采集全血标本时应隔绝空气

考题 关于导管相关血流感染的血培养标本采集,下列哪项错误的是()A、保留导管时,至少采集两套血培养标本B、不保留导管时,只要送导管尖端进行培养即可C、保留导管时,至少一套血培养标本经外周静脉采集,另外一套从导管内或经输液港隔膜采集D、血培养标本应在采集后2小时内送检E、血培养标本若不能及时送检,应室温保存

考题 静脉采集血标本时,正确的操作方法包括()A、生化检验项目应空腹采集B、为减少对患者的损伤,在为输液患者采集标本时,应从输液针头处抽取C、使用密封瓶留取血培养标本,注血时应更换针头D、同时抽取几项血标本时,注入顺序为:血培养——干燥管——抗凝管E、采集血清标本,将血注入标本瓶时应取下针头

考题 患者,女性,35岁,持续高热,怀疑败血症。护士为其采集血培养标本,错误的操作是()A、检查容器有无裂缝B、采集时严格执行无菌技术操作C、检查培养基是否足够D、采血后即将针头插入培养瓶注入血液E、血液注入培养瓶内应轻轻摇匀

考题 进行导管感染监测时,采集血培养与导管标本的要求()A、先采集血培养标本,之后拔除导管采集导管标本B、采集血培养标本与导管标本同时进行,采集时间宜在5min内完成C、采集血培养标本与导管标本同时进行,采集时间宜在10min内完成D、采集时间无特殊要求,根据临床实际情况而定

考题 单选题患者,女性,35岁,持续高热,怀疑败血症。护士为其采集血培养标本,错误的操作是()A 检查容器有无裂缝B 采集时严格执行无菌技术操作C 检查培养基是否足够D 采血后即将针头插入培养瓶注入血液E 血液注入培养瓶内应轻轻摇匀

考题 单选题患者,女性,32岁,上呼吸道感染。张护士要为患者采集血培养标本,应采集的血量为()。A 2mlB 5mlC 8mlD 9mlE 10ml

考题 单选题患者,女性,65岁,为明确诊断,需采集血标本查血糖、肝功能和做血培养,采集标本不正确的是()。A 血培养使用血培养瓶B 血糖需要干燥试管、肝功能需要抗凝管C 做生化检验,应事先通知患者在空腹时采集标本D 同时抽取几个项目的血标本,应先注入血培养瓶,其次注入抗凝瓶,最后注入干燥试管,动作需迅速准确E 不可以在输液、输血的针头处采集血标本

考题 多选题静脉采集血标本时,正确的操作方法包括()A生化检验项目应空腹采集B为减少对患者的损伤,在为输液患者采集标本时,应从输液针头处抽取C使用密封瓶留取血培养标本,注血时应更换针头D同时抽取几项血标本时,注入顺序为:血培养——干燥管——抗凝管E采集血清标本,将血注入标本瓶时应取下针头

考题 单选题急性胸膜炎患者,需抽血作血培养,护士应采集的血量是()A 2mlB 4mlC 5mlD 8mlE 10ml

考题 单选题进行导管感染监测时,采集血培养与导管标本的要求()A 先采集血培养标本,之后拔除导管采集导管标本B 采集血培养标本与导管标本同时进行,采集时间宜在5min内完成C 采集血培养标本与导管标本同时进行,采集时间宜在10min内完成D 采集时间无特殊要求,根据临床实际情况而定