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患者女性,体温高达41℃,为明确病因准备采集血培养标本,护士的操作不妥的是A.应用无菌培养瓶SXB

患者女性,体温高达41℃,为明确病因准备采集血培养标本,护士的操作不妥的是

A.应用无菌培养瓶

B.取血5~10m1

C.血液注入培养瓶后轻轻摇匀

D.严格执行无菌操作

E.为了减轻患者痛苦,可在输液针头处取血


参考答案

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考题 患者,疑为感染性心内膜炎,作血培养帮助诊断和确定治疗方案,下列操作不正确的一项是A.采血量为10~15mlB.采集时,严格无菌操作C.血培养标本应在病人发热前采集D.采集后,更换针头注入培养管内E.采集前检查确保培养基足量、无混浊变质

考题 护士为患者同时抽取不同种类的血标本时,注入盛放血标本容器瓶的正确顺序是A.血培养瓶,抗凝瓶,干燥管B.血培养瓶,干燥管,抗凝瓶C.干燥管,血培养瓶,抗凝瓶D.抗凝瓶,血培养瓶,干燥管E.干燥管,抗凝瓶,血培养瓶

考题 患者女性,体温高达41℃,为明确病因准备采集血培养标本,护士的操作不妥的是A.应用无菌培养瓶B.取血5~10m1C.血液注入培养瓶后轻轻摇匀D.严格执行无菌操作E.为了减轻患者痛苦,可在输液针头处取血

考题 怀疑导管相关血流感染采集血培养标本时() A.应在抗感染治疗前采集血培养标本B.最好由专业护士采集血标本C.消毒剂消毒皮肤与培养瓶后干燥可减少血培养污染的发生D.应该自导管采集1套血培养标本E.应该自导管和外周静脉各采集1套血培养标本

考题 下列不符合无菌采集的是A.采集的标本应无外源性污染B.采集血液、脑脊液、关节液等无菌标本,应严格进行无菌操作C.采集窦道标本时,在窦道口取标本D.应明确目的菌,分离培养时采用特殊选择性培养基E.采集的标本应放于无菌容器内

考题 怀疑败血症留取血培养标本下列哪项是错误的A.应用无菌培养瓶B.采集量为5~10mlC.血液注入培养瓶后轻轻摇动D.胶塞经火焰消毒后塞好E.为了减轻病人痛苦,可在输液针头处取血

考题 林某,女,15岁。怀疑亚急性细菌性心内膜炎,需采集标本做血培养,下列有关血培养标本的叙述不正确的是A.标本容器外贴标签B.采集时严格执行无菌操作C.在使用抗生素前采集D.采集量一般为3mlE.血液注入标本瓶后轻轻摇匀

考题 不符合血培养标本采集原则的是A.标本容器外贴标签B.采集量一般为3m1C.在使用抗生素前采集D.采集时严格执行无菌操作E.血液注入标本瓶后轻轻摇动

考题 不符合血培养标本采集原则的是A、标本容器外贴标签B、采集量一般为3mlC、最好在使用抗生素前采集D、采时严格执行无菌操作E、血液注入标本瓶后轻轻摇匀

考题 患者男,55岁。1周来体温持续在39~40℃,护理查体:面色潮红,呼吸急促,口唇轻度发绀,意识清楚。为明确诊断,需查心肌酶、血沉及血培养。应选用的血沉标本容器是A、血培养瓶B、无菌试管C、干燥试管D、抗凝试管E、石蜡油试管该患者发热的热型是A、弛张热B、回归热C、稽留热D、间歇热E、不规则热采集上述血标本后,注入容器的先后顺序是A、抗凝试管、干燥试管、血培养瓶B、干燥试管、血培养瓶、抗凝试管C、干燥试管、抗凝试管、血培养瓶D、血培养瓶、干燥试管、抗凝试管E、血培养瓶、抗凝试管、干燥试管

考题 患者,男性,18岁,发热待查收入院,病人神志清楚,精神萎靡,全身消瘦。疑诊败血症,需留取血培养标本,下列操作错误的是 A.用无菌培养瓶 B.采集量为5~10ml C.将血液注入培养瓶后轻轻摇动 D.胶塞经火焰消毒后塞好 E.为了减轻病人痛苦,可在输液针头处取血

考题 不符合血培养标本采集原则的是A.标本容器外贴标签 B.采集量一般为3ml C.在使用抗生素前采集 D.采集时严格执行无菌操作 E.血液注入标本瓶后轻轻摇匀

考题 患者女性,体温高达41℃,为明确病因准备采集血培养标本,护士的操作不妥的是A.应用无菌培养瓶 B.取血5~10ml C.血液注入培养瓶后轻轻摇匀 D.严格执行无菌操作 E.为了减轻患者痛苦,可在输液针头处取血

考题 不符合血培养标本采集原则的是A.标本容器外贴标签 B.采集量一般为3ml C.最好在使用抗生素前采集 D.采时严格执行无菌操作 E.血液注入标本瓶后轻轻摇匀

考题 护士为患者同时抽取不同种类的血标本时,注入盛放血标本容器的正确顺序是A.血培养瓶干燥管抗凝管 B.抗凝管血培养瓶干燥管 C.血培养瓶抗凝管干燥管 D.干燥管血培养瓶抗凝管 E.干燥管抗凝管血培养瓶

考题 列不符合无菌采集的是()A、采集的标本应无外源性污染B、采集血液、脑脊液、关节液等无菌标本,应严格进行无菌操作C、采集窦道标本时,在窦道口取标本D、应明确目的菌,分离培养时采用特殊选择性培养基E、采集的标本应放于无菌容器内

考题 遵医嘱为患者采集血培养标本,下列采集方法中不正确的是()。A、标本容器外贴标签B、采集时严格执行无菌操作C、采血容器一般为盛有抗凝剂的试管D、一般血培养标本的采血量为5ml

考题 静脉采集血标本时,正确的操作方法包括()A、生化检验项目应空腹采集B、为减少对患者的损伤,在为输液患者采集标本时,应从输液针头处抽取C、使用密封瓶留取血培养标本,注血时应更换针头D、同时抽取几项血标本时,注入顺序为:血培养——干燥管——抗凝管E、采集血清标本,将血注入标本瓶时应取下针头

考题 不符合血培养标本采集原则的是()A、标本容器外贴标签B、采集量一般为3mlC、在使用抗生素前采集D、采集时严格执行无菌操作E、血液注入标本瓶后轻轻摇匀

考题 患者,女性,35岁,持续高热,怀疑败血症。护士为其采集血培养标本,错误的操作是()A、检查容器有无裂缝B、采集时严格执行无菌技术操作C、检查培养基是否足够D、采血后即将针头插入培养瓶注入血液E、血液注入培养瓶内应轻轻摇匀

考题 患者,男性,26岁,支气管扩张,医生需根据痰培养标本结果选择合适的抗生素,采集痰培养标本,不正确的方法是()A、随时可以采集B、应用抗生素之前采集C、采集后加盖立即送检D、采集时严格执行无菌技术操作E、标本应放在无菌培养盒内

考题 单选题患者,女性,35岁,持续高热,怀疑败血症。护士为其采集血培养标本,错误的操作是()A 检查容器有无裂缝B 采集时严格执行无菌技术操作C 检查培养基是否足够D 采血后即将针头插入培养瓶注入血液E 血液注入培养瓶内应轻轻摇匀

考题 单选题患者,男性,26岁,支气管扩张,医生需根据痰培养标本结果选择合适的抗生素,采集痰培养标本,不正确的方法是()A 随时可以采集B 应用抗生素之前采集C 采集后加盖立即送检D 采集时严格执行无菌技术操作E 标本应放在无菌培养盒内

考题 单选题患者,女性,65岁,为明确诊断,需采集血标本查血糖、肝功能和做血培养,采集标本不正确的是()。A 血培养使用血培养瓶B 血糖需要干燥试管、肝功能需要抗凝管C 做生化检验,应事先通知患者在空腹时采集标本D 同时抽取几个项目的血标本,应先注入血培养瓶,其次注入抗凝瓶,最后注入干燥试管,动作需迅速准确E 不可以在输液、输血的针头处采集血标本

考题 多选题静脉采集血标本时,正确的操作方法包括()A生化检验项目应空腹采集B为减少对患者的损伤,在为输液患者采集标本时,应从输液针头处抽取C使用密封瓶留取血培养标本,注血时应更换针头D同时抽取几项血标本时,注入顺序为:血培养——干燥管——抗凝管E采集血清标本,将血注入标本瓶时应取下针头

考题 单选题不符合血培养标本采集原则的是()。A 标本容器外贴标签B 采集量一般为3mlC 在使用抗生素前采集D 采集时严格执行无菌操作E 血液注入标本瓶后轻轻摇匀

考题 单选题列不符合无菌采集的是()A 采集的标本应无外源性污染B 采集血液、脑脊液、关节液等无菌标本,应严格进行无菌操作C 采集窦道标本时,在窦道口取标本D 应明确目的菌,分离培养时采用特殊选择性培养基E 采集的标本应放于无菌容器内