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怀疑败血症留取血培养标本下列哪项是错误的
A．应用无菌培养瓶
B．采集量为5～10ml
C．血液注入培养瓶后轻轻摇动
D．胶塞经火焰消毒后塞好
E．为了减轻病人痛苦，可在输液针头处取血
参考答案
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考题
患者张某，72岁，腹泻待查收入院，医嘱：查血常规和电解质并做血培养。如将血液同时抽出，血液注入各试管的顺序是A、血常规试管→查电解质的试管→血培养瓶B、血常规试管→血培养瓶→查电解质的试管C、血培养瓶→查电解质的试管→血常规试管D、血培养瓶→血常规试管→查电解质的试管E、查电解质的试管→血培养瓶→血常规试管在血培养瓶内应注入的血液量应为A、2mlB、3mlC、5mlD、8mlE、10ml下列有关标本采集的叙述正确的一项是A、取下针头，分别注入三个试管内B、电解质的标本应注入干燥管内送检C、血培养标本注入后无须摇匀D、使用抗生素后就不能采集血培养标本E、为防止培养基变质，可在培养瓶内加入适量防腐剂
考题
患者女性，体温高达41℃，为明确病因准备采集血培养标本，护士的操作不妥的是A．应用无菌培养瓶B．取血5～10m1C．血液注入培养瓶后轻轻摇匀D．严格执行无菌操作E．为了减轻患者痛苦，可在输液针头处取血
考题
林某，女，15岁。怀疑亚急性细菌性心内膜炎，需采集标本做血培养，下列有关血培养标本的叙述不正确的是A．标本容器外贴标签B．采集时严格执行无菌操作C．在使用抗生素前采集D．采集量一般为3mlE．血液注入标本瓶后轻轻摇匀
考题
患者女性,体温高达41℃,为明确病因准备采集血培养标本,护士的操作不妥的是A.应用无菌培养瓶SXB
患者女性，体温高达41℃，为明确病因准备采集血培养标本，护士的操作不妥的是A.应用无菌培养瓶B.取血5～10m1C.血液注入培养瓶后轻轻摇匀D.严格执行无菌操作E.为了减轻患者痛苦，可在输液针头处取血
考题
患者女性，体温高达41℃，为明确病因准备采集血培养标本，护士的操作不妥的是A. 应用无菌培养瓶B. 取血5～10m1C. 血液注入培养瓶后轻轻摇匀D. 严格执行无菌操作E. 为了减轻患者痛苦，可在输液针头处取血
考题
患者，男性，18岁，发热待查收入院，病人神志清楚，精神萎靡，全身消瘦。疑诊败血症，需留取血培养标本，下列操作错误的是
A.用无菌培养瓶
B.采集量为5～10ml
C.将血液注入培养瓶后轻轻摇动
D.胶塞经火焰消毒后塞好
E.为了减轻病人痛苦，可在输液针头处取血
考题
患者女性，体温高达41℃，为明确病因准备采集血培养标本，护士的操作不妥的是A.应用无菌培养瓶
B.取血5～10ml
C.血液注入培养瓶后轻轻摇匀
D.严格执行无菌操作
E.为了减轻患者痛苦，可在输液针头处取血
考题
共用题干
患者，男性，18岁。发热待查收入院，病人神志清楚，精神委靡，全身消瘦。疑诊败血症，需留取血培养标本，下列操作错误的是A:用无菌培养瓶B:采集量为5～10mlC:将血液注入培养瓶后轻轻摇动D:胶塞经火焰消毒后塞好E:为了减轻病人痛苦，可在输液针头处取血
考题
患者，男性，18岁，发热待查收入院，病人神志清楚，精神委靡，全身消瘦。疑诊败血症，需留取血培养标本，下列操作错误的是
A.用无菌培养瓶
B.采集量为5～10ml
C.将血液注入培养瓶后轻轻摇动
D.胶塞经火焰消毒后塞好
E.为了减轻病人痛苦，可在输液针头处取血
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