网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

课外体育活动的主要特点有()、活动内容的多样性和组织形式的灵活性。

  • A、目的任务的多向性
  • B、目的任务的广阔性
  • C、组织形式的固定性
  • D、组织形式的多样性

参考答案

更多 “课外体育活动的主要特点有()、活动内容的多样性和组织形式的灵活性。A、目的任务的多向性B、目的任务的广阔性C、组织形式的固定性D、组织形式的多样性” 相关考题
考题 中小学的体育组织形式,主要有体育课、间操和课外体育活动。其中,_____是最基本的组织形式。 A、体育课B、间操C、课外体育活动D、运动会

考题 课外活动的内容和形式的多样性都体现了课外活动的( )A.实践性 B.自愿性 C.灵活性 D.自主性

考题 简述课外体育活动的组织形式。

考题 我国高校课外体育活动的基本组织形式有早操和()A、学生单项运动协会B、课间操C、班级课外体育活动D、体育节

考题 课外体育活动的管理的主要内容有哪些?

考题 课外活动的内容有()A、体育活动B、文艺活动C、科技活动D、公益劳动

考题 课外体育活动是高校体育课程的(),是()的重要组织形式。

考题 课外体育活动的组织形式有全校性活动和年级活动、()、小团体活动和()。

考题 课外体育活动的组织形式有()、班级活动和小组活动、俱乐部活动、小团体活动、个人锻炼活动。A、全校性活动和年级活动B、运动会C、社区活动D、家庭体育

考题 课外体育活动是高校体育课程的延续和补充,是实现高校体育目的的重要组织形式。《学校体育工作条例》规定:中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课外,每天应组织学生开展各种课外体育活动。

考题 课外活动的内容和形式的多样性都体现了课外活动的()。A、实践性B、自愿性C、灵活性D、自主性

考题 课外体育活动不同于体育课的教学,其活动内容呈()的特征。A、多元性B、多样性C、灵活性D、多向性

考题 ()是课外活动的基本组织形式。A、小组活动B、体育活动C、课余活动D、个人活动

考题 校园内的体育俱乐部活动是近些年来出现的课外体育活动组织形式,分为单项俱乐部和()两类。

考题 下列哪种不属于课外体育活动的特点()A、多向性B、多样性C、经常性D、灵活性

考题 课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和()。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、()。

考题 问答题课外体育活动的管理的主要内容有哪些?

考题 填空题课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和()。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、()。

考题 问答题简述课外体育活动的组织形式。

考题 单选题课外活动的内容和形式的多样性都体现了课外活动的()。A 实践性B 自愿性C 灵活性D 自主性

考题 单选题中小学的体育组织形式,主要有体育课、间操和课外体育活动。其中,()是最基本的组织形式。A 体育课B 间操C 课外体育活动D 运动会

考题 填空题课外体育活动的组织形式有全校性活动和年级活动、()、小团体活动和()。

考题 单选题课外体育活动不同于体育课的教学,其活动内容呈()的特征。A 多元性B 多样性C 灵活性D 多向性

考题 单选题下列哪种不属于课外体育活动的特点()A 多向性B 多样性C 经常性D 灵活性

考题 填空题课外体育活动是高校体育课程的(),是()的重要组织形式。

考题 单选题课外体育活动的主要特点有()、活动内容的多样性和组织形式的灵活性。A 目的任务的多向性B 目的任务的广阔性C 组织形式的固定性D 组织形式的多样性

考题 多选题我国高校课外体育活动的基本组织形式有早操和()A学生单项运动协会B课间操C班级课外体育活动D体育节