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下列哪种不属于课外体育活动的特点（）

  • A、多向性
  • B、多样性
  • C、经常性
  • D、灵活性

参考答案

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考题 课外体育活动分为（）、（）与（）。
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考题 简述课外体育活动的意义？
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考题 课外体育活动的意义？
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考题 课外体育活动
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考题 学校体育在具体的实施过程中，可以通过下列哪些组织形式？（）A、理论教学，实践教学及课外辅导B、体育课，课余体育训练及课外体育活动C、体育讲座，课余体育训练及体育活动D、体育课、课余体育训练及社团体育活动
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考题 下列哪种不属于课外体育活动的组织形式（）A、课余体育竞赛B、校外社会团体体育活动C、课余体育训练D、体育课教学
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考题 课外体育活动的参加对象心怀各自的不同目的，从而导致了课外体育活动目的任务的（）。
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考题 课外体育活动的整个实施过程，包括（）、课外体育活动的组织实施和（）三个环节。
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考题 填空题课外体育活动分为（）、（）与（）。
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考题 问答题论述课外体育活动的意义？
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考题 问答题课外体育活动的意义？
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考题 填空题课外体育活动的参加对象心怀各自的不同目的，从而导致了课外体育活动目的任务的（）。
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考题 名词解释题课外体育活动
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考题 单选题下列哪种不属于课外体育活动的组织形式（）A 课余体育竞赛B 校外社会团体体育活动C 课余体育训练D 体育课教学
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考题 多选题我国高校课外体育活动的基本组织形式有早操和（）A学生单项运动协会B课间操C班级课外体育活动D体育节
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考题 单选题学校体育在其具体实施过程中，主要通过下列哪三组织形式（）A 理论教学，实践教学及课外辅导B 体育课，课余体育训练及课外体育活动C 体育讲座，课余体育训练及课外体育活动D 体育课，课余体育训练及社团体育活动
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