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在教学中要注意发展学生的有意后注意活动,因为它有()特点。

  • A、节省意志努力
  • B、对完成短期快速的任务特别有利
  • C、能大大提高活动效率
  • D、服从于当前的活动目的与任务

参考答案

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考题   教学评价考查考生在教学实施过程中能否注重对学生进行评价。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,要建立促进学生素质全面发展的评价体系,评价的目的不在于选拔和甄别,更在于促进学生的发展。   因此,在试讲过程中,考生要注意进行以鼓励学生参与学习为主要目的的学生评价,要善于通过课堂评价,强化学生主动参与学习活动的积极性,唤醒并激发他们的创新欲望。让学生在不断实践的过程中获得知识,得到发展。

考题 教学某教材语文必修(3)第12课《动物游戏之谜》时,以下选项中关于教学设计的说法不正确的一项是 A、要将让学生全年了解课文中的知识作为教学重点 B、科普说明文的教学,不仅要注意说明文体的特点,还要注意科普文自身的特点 C、要注意对学生情感、态度、价值观的正确引导 D、讲解时要将科学与生活联系起来,避免枯燥的知识讲解

考题 教学既要面向全体学生,适合全班学生的发展水平和需要,又要注意个别差异,发挥每个学生的积极性和特长的原则被称为()

考题 “综合应用”的教学中教师要注意()A、在活动中,帮助学生进行计算B、在活动策略上给学生引导C、在多样化的活动形式中,形成解决问题的不同方法D、在活动的过程中,帮助归纳解决问题的方法E、加强生活技能指导

考题 注意规律(有意注意和无意注意)在教学中的运用(怎样在教学中集中学生的注意力)

考题 在教学活动中,尊重学生的个别差异是承认学生的发展存在差异性,注意平均发展和“填平补齐”。

考题 小学生注意发展的一般特点是()。A、无意注意占主导地位,有意注意逐步发展B、有意注意逐渐占主导地位C、有意注意已经取代无意注意,占主导地位D、无意注意占主导地位,有意注意已趋完善

考题 在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高,要注意创设一些专门的()A、器材B、情景C、音乐

考题 教学特别要注意教学卫生,要求学生在坐、立、阅读、书写和其他学习活动中保持正确的姿势,保护学生的视力。

考题 以下不是小学生注意发展的特点的是()。A、在教学的影响下,有意注意开始发展,而无意注意仍然发挥着重要作用B、在教育教学的影响下,小学生对抽象材料的注意正在逐步发展C、在整个小学学期内,教学的抽象性是引起儿童注意的重要条件D、整个小学阶段,儿童的注意经常带有情绪色彩

考题 教育教学工作应当符合教育规律和( ),面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。A、学生身心发展特点B、教育特点C、教学规律D、教学特点

考题 教学活动中,教师可以让幼儿在积极的活动中保持有意注意。

考题 教学某版教材语文必修(3)第12课《动物游戏之谜》时,以下选项中关于教学设计的说法不正确的一项是()。A、科普说明文的教学,不仅要注意说明文体的特点,还要注意科普文自身的特点B、要将让学生全面了解课文中的知识作为教学重点C、要注意对学生情感、态度、价值观方面的正确引导D、讲解时要将科学与生活联系起来,避免枯燥额的知识讲解

考题 在教学工作中主要的注意策略是()A、用学习目的控制有意注意B、用实际活动控制有意注意C、用新颖的教学内容引起有意注意D、组织学生实际操作,以利用无意注意

考题 在教学过程中,要自始至终维持学生的有意注意。

考题 多选题“综合应用”的教学中教师要注意()A在活动中,帮助学生进行计算B在活动策略上给学生引导C在多样化的活动形式中,形成解决问题的不同方法D在活动的过程中,帮助归纳解决问题的方法E加强生活技能指导

考题 判断题教学活动中,教师可以让幼儿在积极的活动中保持有意注意。A 对B 错

考题 单选题以下不是小学生注意发展的特点的是()。A 在教学的影响下,有意注意开始发展,而无意注意仍然发挥着重要作用B 在教育教学的影响下,小学生对抽象材料的注意正在逐步发展C 在整个小学学期内,教学的抽象性是引起儿童注意的重要条件D 整个小学阶段,儿童的注意经常带有情绪色彩

考题 判断题在教学活动中,尊重学生的个别差异是承认学生的发展存在差异性,注意平均发展和“填平补齐”。A 对B 错

考题 多选题应用注意规律在教学中的应用:()A正确运用无意注意规律组织教学B避免分散注意C运用有意注意规律进行教学D使用各种形式增强持续性注意E根据不同年龄学生的注意发展特点组织教学

考题 判断题教学特别要注意教学卫生,要求学生在坐、立、阅读、书写和其他学习活动中保持正确的姿势,保护学生的视力。A 对B 错

考题 单选题小学生注意发展的一般特点是()。A 无意注意占主导地位,有意注意逐步发展B 有意注意逐渐占主导地位C 有意注意已经取代无意注意,占主导地位D 无意注意占主导地位,有意注意已趋完善