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单选题
小学生注意发展的一般特点是()。
A

无意注意占主导地位,有意注意逐步发展

B

有意注意逐渐占主导地位

C

有意注意已经取代无意注意,占主导地位

D

无意注意占主导地位,有意注意已趋完善


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参考解析
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考题 小学生的有意注意不断发展,但__________仍起着作用。

考题 小学生情感发展的特点是什么?

考题 小学生注意发展的特点:() A.从无意注意占优势,发展到有意注意占主导地位B.小学生认知能力的差异C.小学生的注意带有情绪色彩D.对抽象材料的注意正在发展,但具体直观事物更能引起小学生的注意

考题 小学生注意发展的一般特点有哪些?A.对具体生动、直观形象的事物的注意古优势,对抽象材料的注意在发展B.由有意注意占优势逐步发展到无意注意占主导C.注意有明显的情绪色彩

考题 简述小学生认知发展的一般特点。

考题 小学生的有意注意不断发展,但无意注意仍起着作用。 ( )

考题 小学生注意发展的一般特点有哪些?

考题 小学生的思维发展特点是由具体形象思维过渡到()。

考题 小学生注意发展的一般特点是()。A、无意注意占主导地位,有意注意逐步发展B、有意注意逐渐占主导地位C、有意注意已经取代无意注意,占主导地位D、无意注意占主导地位,有意注意已趋完善

考题 一般而言,学生注意力的发展特点是()A、从无意注意向有意注意逐渐过渡B、注意的范围很广,稳定性较强C、注意的集中性和稳定性一般较强D、注意的分配和转移能力较强

考题 小学生注意力的发展特点是( )。A、有意注意逐渐发展,无意注意仍起作用B、注意的范围很广C、注意的集中性和稳定性较强D、注意的分配和转移能力较强

考题 怎样发展小学生注意的有意性?

考题 小学生有意注意逐渐发展,无意注意便不再起作用。

考题 简述小学生注意发展的规律。

考题 小学生记忆发展的特点是什么

考题 小学生思维发展特点是什么?

考题 以下不是小学生注意发展的特点的是()。A、在教学的影响下,有意注意开始发展,而无意注意仍然发挥着重要作用B、在教育教学的影响下,小学生对抽象材料的注意正在逐步发展C、在整个小学学期内,教学的抽象性是引起儿童注意的重要条件D、整个小学阶段,儿童的注意经常带有情绪色彩

考题 小学生学习兴趣发展的特点是什么?

考题 问答题小学生思维发展特点是什么?

考题 判断题小学生有意注意逐渐发展,无意注意便不再起作用。A 对B 错

考题 单选题小学生注意力的发展特点是( )。A 有意注意逐渐发展,无意注意仍起作用B 注意的范围很广C 注意的集中性和稳定性较强D 注意的分配和转移能力较强

考题 问答题小学生记忆发展的特点是什么

考题 问答题小学生情绪感发展的特点是什么?

考题 填空题小学生的思维发展特点是由具体形象思维过渡到()。

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