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测量呼吸时，应注意观察患者的（）对呼吸造成的影响。

  • A、呼吸频率、节律、声音、呼吸困难程度、有无体位改变、有无情绪改变
  • B、呼吸频率、幅度、声音、呼吸困难程度、有无体位改变、有无情绪改变
  • C、呼吸频率、节律、幅度、类型、呼吸困难程度、有无体位改变、有无情绪改变
  • D、呼吸频率、节律、幅度、声音、类型、呼吸困难程度、有无体位改变
  • E、呼吸频率、节律、深度、声音、类型、呼吸困难程度、有无体位改变

参考答案

更多 “测量呼吸时，应注意观察患者的（）对呼吸造成的影响。A、呼吸频率、节律、声音、呼吸困难程度、有无体位改变、有无情绪改变B、呼吸频率、幅度、声音、呼吸困难程度、有无体位改变、有无情绪改变C、呼吸频率、节律、幅度、类型、呼吸困难程度、有无体位改变、有无情绪改变D、呼吸频率、节律、幅度、声音、类型、呼吸困难程度、有无体位改变E、呼吸频率、节律、深度、声音、类型、呼吸困难程度、有无体位改变” 相关考题
考题 使用上述方法时，应注意观察A．注意监测肛温B．注意观察患者有无呼吸异常C．局部情况D．注意观察患者角膜E．注意观察耳廓，防止冻伤
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考题 对触电患者应做好哪些观察 ( )A、定时监测生命体征B、注意呼吸频率，判断有无呼吸抑制及窒息发生C、注意患者电击后精神兴奋症状D、心律失常的监测E、肾功能的监测
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考题 观察呼吸异常时测量呼吸的时间应1分钟。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 患者病情危重处于濒死期,呼吸极不平稳,表现为呼吸与呼吸暂停交替出现 ,对该患者应注意加强 () A.口腔护理B.生命体征的观察C.头发的护理D.清洁卫生护理E.尿量的观察
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考题 观察呼吸系统疾病患者的病情时应注意观察()。 A、体温B、脉搏C、呼吸D、血压E、血氧
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考题 患者男性，60岁。肺心病，下肢水肿，口唇发绀，呈端坐呼吸，护理人员应特别注意观察患者病情变化。 护理人员应重点观察患者的 A、24小时尿量 B、饮食状况 C、输液情况 D、呼吸、血压、脉搏变化 E、瞳孔
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考题 共用题干 患者男，70岁。肺心病，下肢水肿，哮喘严重并呈端坐呼吸，护理人员观察此患者时应注意护理人员应重点观察A:体温B:尿量C:呼吸、血压、脉搏的变化D:输液点滴情况E:患者的饮食状况
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考题 测量呼吸时的注意事项，正确的是（）A、测量呼吸时不必告诉患者B、如患者有紧张、剧烈活动需稳定后测量C、呼吸不规律的患者及婴儿应当测量1minD、测量呼吸时必须告诉患者E、患者呼吸微弱时，观察胸廓起伏1min
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考题 测量呼吸方法错误的是（）A、观察患者鼻翼扇动频率B、测量时告知患者勿紧张C、患者剧烈活动需稳定后测量D、一般测量时间10秒E、呼吸不规律的患者测量1分钟
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考题 保持昏迷患者呼吸道通畅的关键是（）A、及时吸出呼吸道分泌物B、更换体位C、仰卧时头应侧向一边D、注意观察患者有无缺氧表现E、观察患者有无点头呼吸
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考题 患者男，70岁。肺心病，下肢水肿，哮喘严重并呈端坐呼吸，护理人员观察此患者时应注意。护理人员应重点观察（）A、体温B、尿量C、呼吸、血压、脉搏的变化D、输液点滴情况E、患者的饮食状况
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考题 静脉麻醉药氯胺酮使用较大剂量时应注意（）A、观察尿量B、观察体温C、观察皮肤颜色D、对循环和呼吸的抑制
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考题 护士小张，为一垂危患者测量呼吸时，因其呼吸微弱，不易观察，此时小张应采取何种方法观察（）A、耳朵贴近患者口鼻处，听其呼吸声音B、手按胸腹部，观察其起伏次数C、测脉率除以4为呼吸次数D、用少许棉花置患者鼻孔前，观察棉花飘动次数E、测量30秒测的数值乘以2
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考题 测量呼吸时要观察患者呼吸（）、（）、（）和类型等情况
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考题 测量呼吸时，护士保持诊脉手势，观察患者胸部或腹部的起伏，测（），危重患者、呼吸困难、婴幼儿、呼吸不规则者测量（）
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考题 观察患者呼吸运动时应注意观察（）A、频率B、节律C、深浅度D、咳嗽、发绀E、音响
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考题 患者，女，45岁，急性肺炎收入院，护士立即为患者测量生命体征。 测量呼吸时护士的手不离开诊脉部位是为了（）A、保持患者体位不变B、转移患者注意力C、易于计时D、对照呼吸与脉搏的频率E、观察患者面色
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考题 单选题患者，女，45岁，急性肺炎收入院，护士立即为患者测量生命体征。测量呼吸时护士的手不离开诊脉部位是为了A 保持患者体位不变B 转移患者注意力C 易于计时D 对照呼吸与脉搏的频率E 观察患者面色
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考题 单选题测量呼吸时下列叙述哪项正确？（　　）A 幼儿因测量肛温常哭闹而影响呼吸形态，宜先测量呼吸，再测量其他生命体征B 测量脉搏后，仍保持诊脉姿势，观察呼吸C 患者呼吸微弱不易观察时，可用少许棉花置于鼻孔前，观察棉花纤维被吹动的次数，计数1分钟D 测量呼吸时，观察患者的胸膜起伏，以一起一伏计为1次，计数30秒，所得数值乘以2，即得呼吸频率E 以上都对
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考题 填空题测量呼吸时要观察患者呼吸（）、（）、（）和类型等情况
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考题 单选题测量呼吸时下列叙述哪项正确？（　　）A 幼儿因测量肛温常哭闹而影响呼吸的形态，宜光测量呼吸，再测量其他生命体征B 测量脉搏后，仍保持诊脉姿势，观察呼吸C 患者呼吸微弱不易观察时，可用少许棉花置于鼻孔前，观察棉花纤维被吹动的次数，计数1分钟D 测量呼吸时，观察患者的胸膜起伏，以一起一伏计为1次，计数30秒，所得数值乘以2，即得呼吸频率E 以上都对
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考题 单选题护士小张，为一垂危患者测量呼吸时，因其呼吸微弱，不易观察，此时小张应采取何种方法观察（）A 耳朵贴近患者口鼻处，听其呼吸声音B 手按胸腹部，观察其起伏次数C 测脉率除以4为呼吸次数D 用少许棉花置患者鼻孔前，观察棉花飘动次数E 测量30秒测的数值乘以2
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考题 单选题测量呼吸时，应注意观察患者的（）对呼吸造成的影响。A 呼吸频率、节律、声音、呼吸困难程度、有无体位改变、有无情绪改变B 呼吸频率、幅度、声音、呼吸困难程度、有无体位改变、有无情绪改变C 呼吸频率、节律、幅度、类型、呼吸困难程度、有无体位改变、有无情绪改变D 呼吸频率、节律、幅度、声音、类型、呼吸困难程度、有无体位改变E 呼吸频率、节律、深度、声音、类型、呼吸困难程度、有无体位改变
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考题 多选题保持昏迷患者呼吸道通畅的关键是（　）A及时吸出呼吸道分泌物B更换体位C仰卧时头应侧向一边D注意观察患者有无缺氧表现E观察患者有无点头呼吸
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考题 多选题观察患者呼吸运动时应注意观察（）A频率B节律C深浅度D咳嗽、发绀E音响
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考题 单选题关于呼吸测量不正确的是：（）A 在测量呼吸时，测量者应保持诊脉姿势，以免引起患者的紧张而影响测量结果B 危重症患者呼吸不易观察时，可以将棉絮放于鼻孔前，计数棉絮被吹动的次数C 采用鼻孔前的棉絮测量呼吸频率时，为保证测量结果准确，最少计数2minD 测量呼吸时患者最好是仰卧位E 测量呼吸前需要评估患者的病情、意识及合作程度
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考题 填空题测量呼吸时，护士保持诊脉手势，观察患者胸部或腹部的起伏，测（），危重患者、呼吸困难、婴幼儿、呼吸不规则者测量（）
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考题 多选题测量呼吸时的注意事项，正确的是（）A测量呼吸时不必告诉患者B如患者有紧张、剧烈活动需稳定后测量C呼吸不规律的患者及婴儿应当测量1minD测量呼吸时必须告诉患者E患者呼吸微弱时，观察胸廓起伏1min
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