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下列属于“好任务”特征的是:()
- A、面向过程而不是面向结果
- B、给学生以真实的情景和真实的挑战
- C、能够使学生有机会学习知识和解决问题
- D、能够有效的引发学习者运用高级思维技能
参考答案
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考题
下列有关学习动机与学校效果之间关系的描述,正确的是( )。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好A.①②B.①④C.②③D.②④
考题
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是()。 ①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好 ②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好 ③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好 ④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好A、①②B、①④C、②③D、②④
考题
单选题下列不属于任务引领课程的特征是()。A
任务引领B
任务驱动C
目标具体D
做学一体
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