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在总体方差相等的条件下,由两个独立样本计算两个总体均数之差的可信区间包含了0,则()。

  • A、可认为两样本均数差别无统计学意义
  • B、可认为两样本均数差别有统计学意义
  • C、可认为两总体均数差别无统计学意义
  • D、可认为两总体均数差别有统计学意义

参考答案

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考题 单因素方差分析的备择假设是A、各对比组样本均数相等B、各对比组总体均数相等C、至少有两个对比组总体均数相等D、各对比组总体均数不等E、各对比组总体均数不全相等

考题 比较两个来自正态总体的样本均数时,需要用t'检验的情况是A.两样本方差不等B.两样本均数相等C.两总体均数不等D.两总体方差不等E.两总体方差相等

考题 方差分析中要求A.各个样本均数相等B.各个总体方差相等C.各个总体均数相等S 方差分析中要求A.各个样本均数相等B.各个总体方差相等C.各个总体均数相等D.两样本方差相等E.两个样本来自同一总体

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考题 样本均数与已知总体均数比较的t检验,其检验假设是A、假设样本均数与已知总体均数相等B、假设样本的总体均数与已知总体均数相等C、样本的总体均数与已知总体均数不相等D、两个总体均数不相等E、以上均不正确

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考题 在非参数检验中关于两个独立样本的MAnn-Whitney U检验是检验( )。 A.两个总体方差是否相等的常用方法B.两个总体中位数是否相等的常用方法C.两个总体众数是否相等的常用方法D.两个总体平均数是否相等的常用方法

考题 方差分析要求 A、各个总体方差相等B、各个样本均数相等C、各个样本来自同一总体D、各个总体均数相等E、两样本方差相等

考题 经方差分析,若P 经方差分析,若PA、各样本均数全相等B、各样本均数不全相等C、至少有两个样本均数不等D、至少有两个总体均数不等E、各总体均数全相等

考题 四组均数比较的方差分析,其备择假设H应为A、μ=μ=μμB、μ≠μ≠μ≠μC、至少有两个样本均数不等D、任两个总体均数间有差别E、各总体均数不全相等

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考题 经方差分析,若P<α,则结论是A.各样本均数全相等 B.各样本均数不全相等 C.至少有两个样本均数不等 D.至少有两个总体均数不等 E.各总体均数全相等

考题 比较两个来自正态总体的样本均数时,需要用t’检验的情况是()A、两样本方差不等B、两样本均数相等C、两总体均数不等D、两总体方差不等E、两总体方差相等

考题 方差分析中要求()A、各个样本均数相等B、各个总体方差相等C、各个总体均数相等D、两样本方差相等E、两个样本来自同一总体

考题 在成组设计方差分析的无效假设是()A、各对比组样本均数相等B、各对比组总体均数相等C、至少有两个对比组总体均数相等D、各对比组样本均数差别无统计学意义E、地对比组总体均数不等

考题 单因素方差分析的备择假设是()。A、各比较组样本均数相等B、各比较组总体均数相等C、至少有两个比较组总体均数相等D、各比较组总体均数不等E、各比较组总体均数不等或不全等

考题 由两个独立样本计算得到两个总体均数的可信区间,则下列结论中正确的是()。A、如果两个可信区间无重叠,可认为两样本均数差别无统计意义B、如果两个可信区间有重叠,可认为两样本均数差别有统计意义C、如果两个可信区间无重叠,可认为两样本均数差别有统计意义D、以上都不对

考题 两个独立样本均数比较的t检验的目的是()A、推断两个样本所代表的总体均数μ1和μ2是否相等B、推断两个样本均数所代表的两总体均数μ1和μ2有无差别C、两个样本均数之间的离散程度D、比较两个样本均数抽样误差的大小

考题 关于两样本均数比较的t测验,正确的说法是()。A、要求两样本来自同一总体B、要求两总体均服从正态分布C、总体方差已知D、要求两总体方差相等E、两个样本必须是大样本

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考题 单选题方差分析中要求()A 各个样本均数相等B 各个总体方差相等C 各个总体均数相等D 两样本方差相等E 两个样本来自同一总体