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下列资源中属于美术课程资源的是()①学校资源②自然资源③社会资源④网络资源⑤物力资源

  • A、①②③④
  • B、①③④⑤ 
  • C、①②④⑤
  • D、②③④⑤

参考答案

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考题 自然资源利用的类型包括() A.纯社会资源型B.社会资源为主自然资源为辅型C.资源缺乏型D.自然资源和社会资源结合型E.纯自然资源型

考题 下列选项不属于资源类型的是( ) A.自然资源B.经济资源C.人力资源D.社会资源

考题 民间美术作为课程资源属于( )。 A.人力资源 B.网络资源 C.自然资源 D.文化资源

考题 下列选项中,对美术课程资源开发与利用表述不恰当的是()。 A.应优先开发当地的课程资源 B.应对社会资源进行筛选 C.直接引人社会资源 D.应对社会资源加以改造

考题 在小学课程实施过程中,教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于( )。A.自然资源 B.校内资源 C.社会资源 D.个体资源

考题 休闲资源的构成结构包括?()A、自然资源、历史资源、基础设施、文化知识B、自然资源、社会资源、基础设施、文化知识C、自然资源、历史资源、基础设施、未来资源D、自然资源、社会资源、文化知识、历史资源

考题 综合实践活动课程的校外课程资源不包括()A、社区资源B、家庭资源C、学校资源D、社会资源

考题 美术课程资源主要包括()、()、社会资源和网络资源。

考题 美术课程资源主要包括自然资源、社会资源、网络资源和()。A、信息资源B、学校资源C、人脉资源D、景观资源

考题 课程资源可划分为校内资源、校外资源和()。A、自然资源B、社会资源C、网络资源D、社区资源

考题 容易陷入纳克斯所说的“贫困恶性循环”之中的是()区域。A、纯自然资源型B、自然资源和社会资源结合型C、社会资源为主、自然资源为辅型D、资源缺乏型

考题 开发课程资源是地方课程管理和实施的一项重要任务。国家要求各地建立课程资源中心,协调各方力量,开发包括社会资源、自然资源和信息资源为内容的各种课程资源,充分发挥课程资源中心的作用,指导学校选用、优化和整合适合学校的课程资源,促进课程资源的共享。

考题 区域自然资源利用的类型包括()。A、纯自然资源型B、自然资源和社会资源结合型C、社会资源为主、自然资源为辅型D、资源缺乏型

考题 人力资源属于()。A、不可存留资源B、可更新资源C、自然资源D、社会资源

考题 人力资源属于()。A、可存留资源B、不可更新资源C、自然资源D、社会资源

考题 下列属于课程改革提出的积极开发并合理利用的校内外课程资源有()A、图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地B、各种社会资源和丰富的自然资源C、信息化课程资源

考题 校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有()A、家庭资源B、社会资源C、校园资源D、自然资源

考题 教师可以运用自然资源和()进行美术教学。A、社会文化资源B、学校资源C、家庭资源

考题 下列对美术课程资源的开发与利用建议,不正确的是()。A、学校图书馆应配备美术书籍和其他美术资源B、各校之间可以共享美术教师资源C、学校应积极开发信息化课程资源D、教师应注重培养学生的美术实践能力

考题 单选题美术课程资源主要包括自然资源、社会资源、网络资源和()。A 信息资源B 学校资源C 人脉资源D 景观资源

考题 多选题校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有()A家庭资源B社会资源C校园资源D自然资源

考题 判断题开发课程资源是地方课程管理和实施的一项重要任务。国家要求各地建立课程资源中心,协调各方力量,开发包括社会资源、自然资源和信息资源为内容的各种课程资源,充分发挥课程资源中心的作用,指导学校选用、优化和整合适合学校的课程资源,促进课程资源的共享。A 对B 错

考题 单选题课程资源可划分为校内资源、校外资源和()。A 自然资源B 社会资源C 网络资源D 社区资源

考题 多选题区域自然资源利用的类型包括()。A纯自然资源型B自然资源和社会资源结合型C社会资源为主、自然资源为辅型D资源缺乏型

考题 多选题下列属于课程改革提出的积极开发并合理利用的校内外课程资源有()A图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地B各种社会资源和丰富的自然资源C信息化课程资源

考题 填空题美术课程资源主要包括()、()、社会资源和网络资源。

考题 单选题下列资源中属于美术课程资源的是()①学校资源②自然资源③社会资源④网络资源⑤物力资源A ①②③④B ①③④⑤C ①②④⑤D ②③④⑤