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效度指标是测验的重要指标，其中内容效度评估的第一步是（）。

  • A、确定内容范围
  • B、分析测验题目
  • C、分析测验结果
  • D、分析测验过程

参考答案

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考题 确定构想效度的测验方法有A、确定测验的内容效度B、分析被试对项目的反应过程C、考察测验的同质性D、以上都是E、以上都不是
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考题 为了使内容效度的确定过程更为客观，弥补不同专家对同一测验的判断可能的不一致，可采用的步骤是（ ）。A．定义好测验内容的总体范围B．编制双向细目表C．制定评定量表来测量测验的整体效度D．进行统计分析
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考题 ，可以作为构思效度证据的包括( )。(A)测验的内容效度(B)测验的内部一致性指标(C)分析几个测验间的相互关系(D)分析受测者对题目的反应特点
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考题 可以作为构思效度证据的有( )。(A)测验的内容效度(B)测验的内部一致性指标(C)分析几个测验间的相互关系(D)分析被试者对题目的反应特点
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考题 为了使内容效度的确定过程更为客观，弥补不同专家对同一测验的判断可能的不一致，可采用的步骤是()。A:定义好测验内容的总体范围 B:编制双向细目表 C:制定评定量表来测量测验的整体效度 D:进行统计分析
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考题 考察测验的构想效度的证据包括( )。多选A. 测验本身的内容效度 B. 几个测验之间的相互关系 C. 测验内部一致性指标 D. 受测者对题目的反应特点
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考题 为了使内容效度的确定过程更为客观，弥补不同专家对同一测验的判断可能不一致，可采用的步骤是( )。多选A. 定义好测验内容的总体范围 B. 编制双向细目表 C. 制定评定量表来测量测验的整体效度 D. 进行统计分析
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考题 可以作为构思效度证据的有( )。多选A. 测验的内容效度 B. 测验的内部一致性指标 C. 分析几个测验间的相互关系 D. 分析被试者对题目的反应特点
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考题 可以作为构想效度证据的包括(　　)。A．受测者对题目的反应特点 B．测验的内部一致性指标 C．几个测验问的相互关系 D．测验的内容效度
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考题 可以作为构思效度的测验内比较方法包括( )多选A. 测验的内容效度 B. 测验的相容效度 C. 测验的内部一致性指标 D. 分析被试对题目的反应特点
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考题 可以作为构想效度的测验内部证据有（ ）。 (A)测验的内容效度 （B)测验的内部一致性指标 (C)分析几个测验间的相互关系 （D)分析受测者对题目的反应特点
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考题 为了使内容效度的确定过程更为客观，弥补不同专家对同一测验的判断可能 不一致，可采用的步骤是（ ）。 (A)定义好测验内容的总体范围 (B)编制双向细目表 (C)制定评定量表来测量测验的整个效度 (D)进行统计分析
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考题 考察测验的构想效度的证据包括（）。 A.测验本身的内容效度 B.几个测验之间的相互关系 C.测验内部一致性指标 D.受测者对题目的反应特点
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考题 专家判断法就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断，看测验 题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容，则 测验具有内容效度。因此，内容效度有时又称（ ）。 (A)构想效度 （B)效标效度 (C)区分效度 （D)逻辑效度
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考题 可以作为构思效度的测验内比较方法包括（ ）。 (A)测验的内容效度 （B)测验的相容效度 (C)测验的内部一致性指标 （D)分析被试对题目的反应特点
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考题 专家判断法就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断，看测验的题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容，则测验具有内容效度。因此，内容效度有时又称（　　） A.构想效度 B.效标效度 C.区分效度 D.逻辑效度
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考题 通过考察甲测验与测量同一特质的标准化乙测验之间的维度相似性，可以分析甲测验的效度类型是 A.内容效度 B.区分效度 C.效标效度 D.构想效度
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考题 标准参照测验的测验项目的内容效度的分析通常采用的方法是A.直觉分析法 B.专家评定法 C.因素分析法 D.实证效果分析法
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考题 在构思效度的评估中，通过测验间的方法来确定的指标有（）A、相容效度B、内容效度C、区分效度D、因素分析法
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考题 分析和检验观更可靠性常用的方法有（）A、测验再测验法和裂半法B、内容效度和统计效度C、内容效度和结构效度D、积差相关法
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考题 测验的（）代表了测验结果的稳定性程度，是评估测验质量的一个重要指标。A、信度B、效度C、难度D、区分度
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考题 单选题效度指标是测验的重要指标，其中内容效度评估的第一步是（）。A 确定内容范围B 分析测验题目C 分析测验结果D 分析测验过程
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考题 多选题在构思效度的评估中，通过测验间的方法来确定的指标有（）A相容效度B内容效度C区分效度D因素分析法
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考题 单选题分析和检验观更可靠性常用的方法有（）A 测验再测验法和裂半法B 内容效度和统计效度C 内容效度和结构效度D 积差相关法
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考题 单选题确定构想效度的测验方法有（）。A 确定测验的内容效度B 分析被试对项目的反应过程C 考察测验的同质性D 以上都是E 以上都不是
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考题 单选题专家判断法就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断，看测验题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容，则测验具有内容效度。因此，内容效度有时又称（）。A 构想效度B 效标效度C 区分效度D 逻辑效度
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考题 多选题可以作为构想效度的测验内部证据有（）。A测验的内容效度B测验的内部一致性指标C分析几个测验间的相互关系D分析受测者对题目的反应特点
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